吨的认识-2023-2024学年三年级上册小学数学同步专项训练之测量（人教版）

3年级（上册）·测量 吨的认识(1) 1.你能填上适当的质量单位名称吗？ 一只鸡重 一头大象的体 一头鲸鱼重 2() 重是4() 50() 一只熊猫重 一只小狗重 一辆卡车的载质量 80() 6() 是7() 2.填空。 (1)计量较重的或大宗物品的质量，通常用( )作单位，1吨= (）千克。 (2)小须鲸是海洋中最小的须鲸，它的体重最大可达到5000千克，正 好是（)吨。 (3)把1吨大米平均分成1000份，每份是（)千克。 (4)1只老虎重200千克，照此计算，()只老虎重1000千克，合 (）吨。 (5)一只河马和一只大象共8吨，大象比河马重2000千克，大象重 ()吨，河马重()吨。 (6)一头牛约重500千克，一辆载质量为3吨的货车一次可载() 头牛；4辆这样的货车可载（）头牛。 用时 家长评价))一)自我评价☆☆☆☆☆ 21 专项训练 吨的认识(2) 1.按要求排列大小。 5000千克4吨200千克3000千克1300千克 )>( )>( )>( )>( 52千克50吨6300千克6300克 7000克 )<( )<( )<( )<( 2.选择。（把正确答案的序号填在括号里) (1)最轻的是()。 A.6000克 B.1吨 C.2千克 (2)一头鲸鱼重5吨30千克，合()。 A.5030千克 B.5003千克 C.5300千克 (3)一种机器零件，每个重10千克，( )个重1吨。 A.10 B.100 C.1000 (4)一头奶牛重500千克，一头河马比一头奶牛重2500千克，一 头河马重（)吨。 A.3 B.30 C.300 3.判断。（对的画“V”,错的画“×”） (1)克、千克、米都是质量单位。 (2)6吨棉花比6吨铁轻。 (3)1000个1克是1吨。 (4)1袋大米重5吨 (5)15个鸡蛋大约重1千克。 22 用时 家长评价一自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册）·测量 吨的认识(3) 1.蔬菜公司将运进大批蔬菜，见下表。 蔬菜种类 茄子 扁豆 南瓜 青菜 萝卜 质量/千克 200 700 600 800 300 (1)如果需要1吨蔬菜，该选择( (2)用两辆载质量为2吨的货车运这些蔬莱，怎样装车能一次运走？ (3)一辆载质量为3吨的货车能一次将这批蔬菜全部运走吗？ 2.下面的动物怎样搭配乘船才能一次过河？ 50千克500千克1600千克 400千克 40千克 载质量2吨 载质量600千克 用时 家长评价)))心)自我评价☆☆☆☆☆ 23 专项训练 吨的认识(4)》 1.在括号里填上适当的数，使它们的总质量都是1吨。 1千克 50千克 ）瓶 1吨 )辆 200千克 250千克 )只 )头 2.填空。 (1)常见的质量单位有：克、( )、( )；每相邻两个质 量单位之间的进率是()。 (2)汽车的载质量，通常用()作单位，用字母()表示。 (3)一头大象重5000千克，合()吨。 (4)一袋化肥重200千克，（)袋同样重的化肥重1吨。 (5)在括号里填上“克”“千克”或“吨”。 一个梨约重150()。 小明的体重大约是30()。 一个西瓜约重6()。 一个汉堡约重280()。 (6)算一算，填一填。 2400千克=( ）吨()千克 800千克+200千克=()吨 认真填一填。 1600千克-600千克=(）吨 4吨+300千克=()千克 24 用时 家长评价一Q)Q自我评价☆☆☆☆☆ 3年级（上册）·测量 吨的认识(5) 1.填空。 (1)在○里填上“>”“<”或“=”。 4吨5001千克 3000千克○3000克 9000千克(9吨 5吨●)4096千克 7吨7000千克 8000千克●)8千克 4800千克●5吨 6000克●○6吨 (2)一座桥旁有一个残缺的标示牌（如图所示）， 限重50 50后面写的是（)。 2.选择。（把正确答案的序号填在括号里） (1)下列动物中，用吨作单位比较合适的是( A.一只大熊猫 B.一只羊 C.一头大象 (2)一头牛重500千克，两头牛重( ）吨。 A.500 B.2 C.1 (3)蔬菜超市上周卖出460千克蔬菜，本周已卖出340千克，下周再 卖出（ )千克，三周卖出的蔬菜正好是1吨。 A.200 B.300 C.100 (4)把5.5千克、5.5吨、5.05吨、5000千克按从大到小排列，排在 第二位的数是()。 A.5.5吨 B.5.05吨 C.5000千克 (5)1头大象的体重相当于5只大羚羊的体重，1只大羚羊的体重相 当于2匹马的体重。如果1匹马的体重是300千克，那么这头大 象的体重是()吨。 A.1 B.2 C.3 用时 家长评价)一)一自我评价☆☆☆☆☆ 25 专项训练 吨的认识(6) 1.判断。（对的画“√”，错的画“X”) (1)一辆卡车的载质量是800克