综合素养提升(2)-2023-2024学年三年级上册小学数学同步专项训练之测量(人教版)

2023-10-03
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内容正文:

1.圈出合适的质量。 桃子 小孩 小兔 鸡蛋 2克 3千克 2千克 7克 200克 30千克 20千克 70克 2千克 300千克 200千克 700克 2.填空。 (1)天安门城楼大约高35()。 (2)一袋洗衣粉重500克,2袋这样的洗衣粉重()千克。 (3)一名三年级学生的体重是35(),身高是130()。 (4)某粮油店原来有3吨大米,卖出了1000千克,还剩() 吨大米。 (5)在○里填上“>”“<”或“=”。 55毫米5厘米 25毫米+5毫米3厘米 3吨●○3千克 2000千克+5吨●7000克 3分米○300毫米 3厘米-8毫米2厘米8毫米 (6)把2米长的铁丝截成同样长的5段,每段长( )分米。已知 每截一次需要2秒,那么截成5段共需()秒。 34 用时 家长评价C 自我评价 3年级(上册)·测量 (7)水果店运来3车橘子,每车重260千克,这些橘子共重() 千克,还要运()千克橘子刚好是1吨。 (8)一根木材长3米,第一次锯掉8分米,第二次锯掉2分米,这根 木材短了())米。 3.选择。(把正确答案的序号填在括号里) (1)看书时眼睛应该距离书本约( A.30厘米 B.30毫米 C.10分米 (2)一支铅笔原来长2分米,用去1厘米,还剩()。 A.1分米 B.10厘米 C.19厘米 (3)一条船载质量1吨。一头牛重400千克,一只小鹿重150千克, 一匹马重350千克。三只动物()同时乘船过河。 A.能 B.不能 C.不能确定 (4)一只蜗牛从2刻度爬到了4刻度,一只毛毛虫从0刻度爬到了3 刻度,谁爬的长度比较长?()】 A.蜗牛 B.毛毛虫 C.一样 (5)李叔叔用载质量8吨的货车运煤,煤的总质量是25吨,李叔叔 至少需要运( )次。 A.3 B.4 C.5 4.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)一块玻璃板厚约5毫米。 (2)6吨铁比6吨大豆重得多。 ( (3)一根跳绳长20分米,大约重1000千克。 ( (4)4000米+5000米=9千米。 ) (5)从学校到图书馆的距离是3千米,步行大约需要30分钟。( 用时 家长评价 自我评价 35 5.连一连。 5千克 500克 38吨 25千克 6.解决问题。 (1)一辆车自重500千克,装上350千克粮食,它能不能通过限重1 吨的小桥? (2)农贸市场运进44吨蔬菜。一辆卡车的载质量是8吨,至少需要 几辆这样的卡车才能将这些蔬菜一次全部运完? (3)一根绳子绕木桩3圈余2分米,如果绕4圈还差2分米,这根绳 子长多少分米? (4)某超市新购进一批水果,第一天卖出一半,第二天卖出剩下水 果的一半,第三天又卖出剩下部分的一半,这时还剩200千克 水果,该超市共购进多少千克水果? 36 用时 家长评价 自我评价专项训练 综合素养提升(1) (9)8510008083498266000410 1.(1)①500克②1毫米③3000吨 5500 (2)1001015002480050688000 2.(1)C(2)A(3)C(4)C(5)CB(6)C (3)3(4)3(5)1(6)40(7)6 3.(1)×(2)×(3)×(4)× (8)557 (5)1V(6)× 2.(1)B(2)C(3)C(4)C(5)B 4.(1)3分米=30厘米130+30=160(厘米) 3.(1)×(2)×(3)×(4)× (2) 方案 载质量载质量运水泥 (5)V 3吨 2吨 吨数 运费 4.略 ① 6次 0次 18吨 1200元 5.(1)3米=30分米30÷5=6(面) ② 5次 1次 17吨 1140元 (2)2吨=2000千克 ③ 4次 3次 18吨 1220元 2000+450-1270=1180(千克) ④ 3次 4次 17吨 1160元 (3)油:3-2=1(吨)1+1=2(吨) ⑤ 2次 6次 18吨 1240元 2吨=2000千克 车:3-2=1(吨) ⑥ 1次 7次 17吨 1180元 (4)600+1400=2000(米) 2000米=2千米2+2=4(千米) ① 0次 9次 18吨 1260元 综合素养提升((2) 由表格可知用戟质量3吨的车5辆,载质 1.200克 30千克2千克70克 量2吨的车1辆可以使运费最少,最少是 2.(1)米(2)1(3)千克厘米 1140元。 (4)2(5)>=>>=< 综合素养提升(4) (6)48(7)780220(8)1 1.(1)233613 3.(1)A(2)C(3)A(4)B(5)B (2)①米吨千米②毫米分米千克 4.(1)V(2)×(3)×(4)W (3)174531400(4)20002 (5)V (5)2(6)100 2.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)B (6)B 3.(1)V (2)×(3)×(

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