实践活动（3份）-【快乐暑假·中学生】2023年七年级数学假期作业（人教版）

实践活动 √2有多大？ 毕达哥拉斯定理提出后，希帕索斯考虑了一个问题：边长为1的正方形其对角线 长度是多少呢？他发现这一长度既不能用整数表示，也不能用分数表示，而只能用一 个新数来表示.希帕索斯的发现导致了数学史上第一个无理数2的诞生.小小√2的 出现，在当时的数学界掀起了一场巨大风暴，并促使了逻辑学和几何学的发展。 活动目的： 1.通过拼图活动，让学生感受无理数产生的实际背景和学习它的必要性. 2.了解数轴上点与实数一一对应，能用数轴上的点来表示无理数， 3.进一步丰富无理数的实际背景，体会到无理数在实际生活中大量存在，并对无 理数产生感性认识. 活动过程： 1.用2个硬纸板剪制的等腰直角三角形拼成一个面积为2的正方形 2.利用三角板、计算器探究√2的大小和特征. 活动总结： 52 实践活动 冬奥我来画 每一场竞赛，都是体育精神的展示，2022年北京冬奥会的召开，点燃了人们参与 冰雪运动的热情，“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥 精神是激发全国人民团结奋进、创造精彩未来的强大精神力量 活动主题：做一期有关冬奥会的手抄报， 活动目的： 1.认识图形的平移，经历作图的操作过程，理解平移的内涵.。 2.启发学生思维，增强数学应用意识，锻炼审美和设计能力，点燃学生探求新知 的热情。 3.宣传奥运精神、体有精神，展现冬奥魅力 活动要求：1.手抄报纸张为4开. 2.手抄报名称自定，要求简明、贴切 3.发现冬奥中的平移元素，运用所学平移知识绘图。 4.围绕主题，积极向上，大胆创新，图文并茂，字迹工整. 活动总结： 53 实践活动 珍惜每一滴水 每年的3月22日为“世界水日”，为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的 需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机.1977 年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会 危机，石油危机之后的下一个危机便是水.1993年1月18日，第四十七届联合国大会 作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”.其旨在推动对水资源进行综合性统 筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺乏淡水问题， 活动主题：调查、统计本小区居民节约用水情况。 活动目的： 1让学生通过现场调查采访，搜集有关数据信息。 2.对搜集的数据分析整理，绘制简单的统计图表，并能对统计图表进行解释说明。 3.突出学生的主体地位，培养学生自主实践能力 4.在调查研究的活动过程中，培养学生的合作意识与人际交往能力. 活动过程： 1.确定方法. 2.调查采访，搜集数据 3.整理数据，绘制图表 4.展开图表，解释说明. 活动总结： 54