内容正文:
快乐暑假
七年级人教数学
作业日
核心速览
任
同位角相等,两直线平行
内错角相等,两直线平行
平行线的判定方法同旁内角互补,两直线平行
平行公理的推论
1.平行线
平行线的定义(一般不用此方法)
两直线平行,同位角相等
平行线的性质两直线平行,内错角相等
两直线平行,同旁内角互补
定义:判断一件事情的语句
结构:题设和结论
2.命题形式:如果…那么…
分类:真命题、假命题
证明
轻松演练
1.下列语句不是命题的是
…(
A.作∠A的平分线B.垂线段最短
C.同位角相等
D.两点确定一条直线
2.如图,如果DE∥BC,那么
……(
A.∠EAC=∠C
B.∠FAE=∠C
C.∠DAC+∠B=180°
D.∠DAB=∠EAC
D-A
B
(第2题图)
(第3题图)
3.如图,a∥b∥c,直线1分别与a,b,c相交,与∠1相等的角(∠1除外)有…(
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
月日星期一天气
快乐暑假
4.如图,工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b,得到a∥b.理由是…(
A,连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
B.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行
C.在同一平面内,过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线
D.经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
(第4题图)
(第5题图)
5.如图,将木条a,b和c钉在一起,∠1=50°,∠2=75°,要使木条a和b平行,木条a至少
要旋转的度数为
6.补全解答过程:
如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠A.求证:∠B=∠C
证明:.∠1十∠2=180°,.
(同旁内角互补,两直线平行).
3
.∠3=∠D(
又∠3=∠A,∴
.AB∥CD(
.∠B=∠C(
).
7.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4.AB与EF有怎样的位置关系?为什么?
B
8.如图,直线AB∥CD,∠AEP=∠CFQ.试说明:∠EPM=∠FQM.
5
快乐暑假
七年级人教数学
能力展现
9.小明从A处出发沿正东方向行驶至B处,又沿南偏东75°方向行驶至C处,此时需把方
向调整到正东方向,则小明应该……………………(
A.右转165
B.左转75
C.右转15
D.左转15
10.在同一平面内有2022条直线11,l2,…,l222,如果11∥l2,l2⊥1,l1,l4⊥16,…,依此
类推,那么1,与122:的位置关系是
11.为增强学生体质,感受中国的传统文化,某学校将国家级非物质文化遗产“抖空竹”引
入阳光特色大课间.如图是某同学“抖空竹”时的一个瞬间,王聪把它抽象成如图的数
学问题:已知AB∥CD,∠EAB=80°,∠ECD=110°,求∠CEA的度数
假期乐园
科学知识没有捷径
国王问:“请问,到底有没有比你的方法简捷一些的学习几何学的方法和途径?
用你这种方法实在太难学了.”
阿基米德回答道:“陛下,乡下有两种道路,一条是供老百姓走的乡村小道,一条
是供皇家贵族走的宽阔的坦途,请问陛下走的是哪一条道路呢?”
“当然是皇家的坦途呀!”国王回答得十分干脆,但又感到茫然不解。
阿基米德继续说:“不错,您当然是走皇家的坦途,但那是因为您是国王的缘故.可现
在,您是一名学生.要知道,在几何学里,无论是国王还是百姓,也无论是老师还是学生,
大家只能走同一条路.”月日星期
快乐暑假
参考答案
作业一
∴.∠FEA+∠A=180
1.D2.C3.C4.B5.105°6.30
:∠EAB=80°,.∠FEA=100°,
7.垂直点到直线的垂线段的长是点到直线的距离
∴.∠CEA=∠FEA-∠FEC=100°-70°=30.
8.解:(1)如图.
C
作业三
(2)PE<PO<FO,其依据是
1.C2.C3.B4.B5.不能6.东北16
“垂线段最短”
7.解:连接AA',分别作BB,
9.解::∠1=∠2,∠2=∠4,∴.∠1=∠4.
CC',DD与AA'平行且相
B
∠2+∠3=180°..∠1+∠3=180
等,即可得到B,C,D的对
10.A
应点,顺次连接,如图,四边
11.解:这两种方案中,沿PO修路更
N B
形A'B'C'D'即为所求
经济些,周为根据“垂线段最類”可
8.解:AB十BC=1.2十2.4=3.6(米):
知,点P到OA的所有线段中,PO
S=3.6×3=10.8(平方米).
最短,但P)不是最佳方案,如图,
M
答:需要购买地毯的长为3.6米,地毯的面积为
过点P作PN⊥OB于点V,根据
10.8平方米.
“垂线段最短”可知,点P到OB的所有线段中,
9.12
PN最短,所以PN<POPM,国此沿PN修路
10.解:3次
最经济,为最佳方案
作业二
1.A2.A3.C4.B5.25
6.AD∥EF两直线平行,同位角相等∠A=∠D
内错