内容正文:
专项训练
综合素养提升(1)
tian yi tian
1.填一填。
(1)钟面上有2根指针,它们分别是()、(),其中
走得最快的是(
)。
(2)按要求写出对应的时间或者画出对应的指针。
263
263
265
前1小时是()
过2小时是()
9时
(3)看钟表写时间。
2
12
65
6
6
65
xuan yi xuan
2.选一选
(1)下午7时,时针指向()。
①9
②7
③10
(2)从2:00到3:00,时针旋转了(
)大格。
①5
②3
③1
(3)钟面上时针指向9,分针指向12,这时的时间是()。
①12时
②9时
③6时
34
用时
家长评价。22)自我评价☆☆☆☆☆
1年级(上册)·认识钟表
(4)右图钟面上的时间是()。
12
10
①4时
②6时
③5时
765
(5)3时过1小时是()。
①2时
②4时
③5时
wo hui pan duan
dui de hua
cuo de hua
3.我会判断。(对的画“V”,错的画“X”)
(1)钟面上的时间是10:00,再过1小时是9时。
(2)钟面上6时整,只表示上午6时。
(3)8时整,时针指向12,分针指向8。
wo hui hua
4.我会画。
(1)画出缺少的时针或分针。
7
10
12时
1:00
快10时了7时过了一点儿
(2)找规律,画一画。
2
2
4
zai bu ke neng chu xian de zhong mian xia de
li hua
5.在不可能出现的钟面下的()里画“×”
12
12
263
用时
家长评价)一)自我评价☆☆☆☆☆
35
专项训练
jiějue wen ti
6.解决问题。
(1)小牛做客。
你知道小牛到谁家做客了吗?在()里画“√”
我现在出发,1小时
就到朋友家。
(
(2)(
)睡得最晚,(
)睡得最早。
我快9时睡觉。
我8时多了一点
儿睡觉。
笑笑
美美
我9:00多了
我8时睡觉。
点儿睡觉。
乐乐
天天
(3)学校举行爱国歌曲比赛。
比赛(
)时开始,12时结束,比赛进行了(
)小时。
265
开始时间
36
用时
家长评价y))29自我评价☆☆☆☆☆解决问题(9】
2.(1)10时过了一点儿(√)
1.□□☑
(2)快2时了(V)
2
7
10
(3)11时过了一点儿(√)
3.(1)12时5时9时4时
(2)9时8时
3.萌萌兰兰丽丽
4.(1)①9:0012:007:00
解决问题(10)
2:00
1.48
2.8时
3.8时
(2)
8
4.3小时
综合素养提升(1】
(3)乌龟跑了3小时,所以小兔赢了。
1.(1)时针分针分针
(2)5时12时图略
综合素养提升(3)
(3)7:004:006:008:00
1.8:009:002:006:007:004:00
2.(1)②(2)③(3)②(4)③
①36④52
(5)②
2.(1)7:00☑
(2)漫迟到☑
3.(1)×(2)×(3)×
3.(1)
4.(1)
40m
l:00
器时这了一成儿
(后两个答業不唯一)
(2)
(2)
4:00
9:007:001200
(×)
6.(1)
(V)(2)乐乐天天
5.(1)k7:009:0011:001:00
(3)93
综合素养提升(2)
(2)
(O)
(△)
1.(1)②(2)②(3)①(4)③
(5)③
(3)7时
46