内容正文:
月日星期一天气
快乐暑假
作业十
自主演练
1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(
A.北冥(ming)
鲲鹏(kūn)
迁徙(xi)
B.濠梁(háo)
鲦鱼(tido)
遵循(xin)
C.嘉肴(yio)
兑命(yue)
憎恶(wù)
D.奴隶(1i)
骈死(bing)
粟米(sù)
2.下列句子中加点的词意义相同的一项是()。
A.志怪者也/处处志之
B.固不知子矣/汝心之固
C.然后能自反也/始一反焉
D.安知鱼之乐/安求其能千里也
3.下列文学常识中表述有误的一项是()。
A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂
老别》。
B.古称山南水北为阳,山北水南为阴。由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应
在黄河之北。
C.《石壕吏》真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会
造成的极大破坏。
D.如《石壕吏》这种用韵宽泛,句数可长可短,格律要求较宽松的诗,叫格律诗。
4.阅读下面材料,完成各题。
同学们搜集了三条“以和为贵”的材料,请你完成相关任务。
A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
《礼记》
B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善于让。
—徐祯稷《耻言》
C,敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人,功不独居,过不推诿。
曾国涛《与鲍春霆》
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快乐暑假
八年级人教语文
(1)写出句中加点词的意思。
作:
善:
过:
(2)下面是小张“以和为贵”的演讲稿提纲,请你帮他把以上三则材料作为能支持各观点
的理由填在相应的横线上。(填字母)
主要观点
以和为贵,“和”是修身之道
兴家之本、强国之根
观点一
观点二
观点三
“和”体现修身正己
“和”体现和睦孝顺
“和”体现世界大同
推己及人的道德观
融洽和美的家庭观
天下为公的理想观
①
②
③
能力展现
5.阅读下面文言文,回答问题。
【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,
使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货
恶其弃于地也,不必藏于己:力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼
而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(选自《礼记·正义》)
【乙】王欲行之,则盍①反其本矣:五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗
彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。
谨痒序之教,申之以孝梯之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不
寒,然而不王者,未之有也。
(选自《孟子·梁惠王上》)
[注]①盍:何不。②彘(zhi):猪。③庠(xiang)序:古代泛指学校。
(1)解释下列加点的词。
①故人不独亲其亲(
②女有归(
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月日星期
一天气
快乐暑假
③王欲行之(
④谨庠序之教(
(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①选贤与能,讲信修膝。
②颁白者不负戴于道路矣。
(3)【甲】【乙】两文阐述的理想社会有什么共同点?请概括。
假期乐园工
修身的名句
教三行:一曰孝行,以亲父母:二曰友行,以尊贤良;三曰顺行,以事
师长。
【出处】《周礼·地官司徒·师氏》
【释义】教导我们三种行为:第一是孝行,以亲爱父母;第二是友行,以尊敬贤良;
第三是顺行,以尊敬师长。快乐暑假
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能力展现
行
④教化
4.(1)(从水的角度)水天均蓝,无边无际或
(2)①选拔推举品德高尚、有才干的人,
水天相接。(从“我”的角度)“我”只熟悉
讲求诚信,培养和睦气氛。
高原和坡岭的习惯和意识。
②头发斑白的老人便不会再背着、顶着
(2)例句:我无意间捕捉到一个瞬间即逝
东西在路上走了。
的画面,一只鹭鸶张开翅膀从水面跃起,
(3)重视民生,人人都能得到社会的关
不偏不倚落在另一只鹭鸶的背上,又滑
爱,人民能安居乐业。
落到水里去了,被踏了一下的鹭鸶抖一
【乙文参考译文】
抖身子,似平没有在意,又并头游动着。
大王您想成就统一天下的大业,何不
这句话使用了细节描写,用“跃”“落”“滑
回到根本上来呢?在五亩大的住宅旁,种
落”“踏”等动词写出了鹭鸶自由、充满生
上桑树,五十岁的人就可以穿丝织的衣服
机的状态,表达了作者的喜爱和赞美
了。鸡和猪狗一类的家畜不要耽误它们繁
之情。
殖生长的季节,七十岁的人就可以经常吃
作业十一
到肉了。一家一户种百亩的田地能及时得
自主演练
到耕种,八口人吃饭的人家,就可以不闹饥
1.D解析:D项,“骈”应读作“pin”。
荒了。重视学校教育,反复地叮咛他们孝
2.D解析:A项,记载、记录/做标记;
顺父母、尊敬兄长的道理,须发花白的老人
B项,固然/顽固;C项,反思/同“返”,往
就不会再肩挑背负出现在道路上了。年