作业7-【快乐暑假·中学生】2023年八年级语文假期作业（统编版）

月日星期一天气 快乐暑假 作业七 自主演练 1.下列加点的字读音全都正确的一项是( A.卑劣(Iiè) 抉择(iué) 赋子(y心) 挑拨离间(jiàn) B.拙劣(zhu6) 蛮横(heng) 狡辩(bian) 强词夺理(qiang) C.污蔑(miè) 缅怀(mian) 捶击(chui) 分崩离析(bn) D.襁褓(bǎo) 彷徨(fng) 埋没(mò) 不知所措(cuò) 2.结合语境选词填空，最恰当的一项是( 1。 真正的格物致知精神， 研究学术不可或缺， 对应付今天的世界环 境也是不可少的。我们需要 实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究 人文科学，还是个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠 来发现 事物的真相。 A.因为 所以 培养 思考 B.不但 而且 学习 思考 C.不但 而且 培养 实践 D.如果 那么 积累 实践 3.下面句子中加点成语使用不当的一项是( 1。 A.听完他的话，我振振有词地说：“我不相信你的话，你这是挑拨离间我和他的关系。” B.怕就怕为了面子，牵强附会，诡辩却无法自圆其说。 C,黄昏时，只有红光能直达地面，蓝光则被大气散射得分崩离析，出现了令无数情侣陶 醉的红日倚山的美景。 D.当大家面对突如其来的危险而不知所措时，他挺身而出救了大家。 能力展现 4.阅读文章，回答问题。 要如何留念，才不枉此生 毕淑敏 ①一次生病，医生让照一张头颅的CT片子。于是我得到了一张清晰准确的自己头骨 的照片。我注视着它，它也从幽深而细腻的灰黑色胶片颗粒中注视着我，很严峻的样子。 快乐暑假 八年级人教语文 ②头颅有令我陌生的轮廓。卸去了头发，撕脱了肌肤，别除了所有的柔软之物，颅 骨千净得像刚从海中捞出来的贝壳。突然感觉到很熟识，仿佛见过似的…不久以 前…我记起了博物馆，那里有新出土的类人猿头骨化石。夹进了几十万年进化的果 子酱，颅骨还是像两块饼干似的。造化可真是一位慢性子。假如我的头骨片落到一位 人类学家手里，他便可以十分精确地分析出我的性别、年龄、体重、身高…它携带着我 的密码信息，脱离我而孤零零地存在着。医生读着它，却做出我是否健康的结论，它似 乎比我还重要。 ③我细细端详它，仿佛在鉴赏一件工艺品。实在说，这个物件是很精致的。斗拱飞 檐，玲珑别透，为人体骨骼中最精妙的片段。不知多少稻麦泰菽的精华，才将它一层层 堆砌而起；不知多少飞禽走兽的真髓，才将它润泽得玉石般光滑。阳光中的紫色，馈赠 它岩石般的坚硬；和煦的春风，打磨它流畅的曲线。我感叹大自然的精雕细作。用山川 日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵，挑选着，拼凑着，混合着，搅拌着，一轮 又一轮地循环…终于在许多偶然与必然的齿轮磨合中，缝缀镶嵌起了无数颗头颅，其 中一颗属于了我。 ④我不由得伸手弹弹自己乱发覆盖下的头骨，它发出粗陶罐一般的响声。这是一 个半空的容器，盛着水、细胞和像流星一样游走的念头。念头带着阴电和阳电，焊接时 就散发出五颜六色的蛛丝，缠绕在一起，像电线似的发布命令，驱使我具有各式各样的 举动。正是这些蝌蚪一样活泼的念头，才使我写下了以上的文字。罐子里的水会酸腐， 那些细胞会萎缩，但文字是不会生锈不会腐烂的，它们比有生命的物体更有生命。它们 把念头们凝固下来，像把混浊的豆浆压榨为平滑的固体。人人共有的文字，经过特定的 组合，就属于了我。组合的顺序就是一种思索。 ⑤我望着我的头颅，因为它是思索的宫殿，我不得不尊重它。它却不望着我，透过 我，它凝望着遥远的人所不知的地方。它比我久远，它以它的久远傲视我今天的存在。 但我比它活跃，活跃是生命存在最显著的标志之一。但和文字比起来，无论现在的活跃 或者将来的久远，都黯然失色。骨骼算什么呢？甲骨文不正是因为有了文，才神圣起 来，否则不过是一块烤焦的兽骨！文字是先人们留给我们的符咒，使我们得以知道一只 只水罐曾经储存过怎样的五彩念头。罐子碎了，水流空了，一代又一代优秀的念头组合 却像通电的钨丝一样，在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。 ⑥我注视着我的头颅，递给它一个轻轻的微笑：我们都有完全不复存在的那一天。 28 月日星期天气 快乐暑假 那时候，证明你我曾经存在过的证据，到哪里去寻找？制造念头吧！那些美丽的像鸟一 样在空中飞翔的念头，假如它们真的充满霖智，假如它们真能穿越时代的雾海，它们的 羽毛就会被喜爱它们的人保存。 (有删玫) (1)文章为什么说头颅“是很精致的”？作者写它的“精致”有什么作用？ (2)对于“我”而言，为什么说文字“比有生命的物体更有生命”？ (3)第⑤段中，“一代又一代优秀的念头组合却像通电的钨丝一样，在智慧的夜空勾勒着 永不熄灭的痕迹”，对这句话你是怎么理解的？ (4)文章最后的比喻句表达了作者怎样的“念头”？在结构上起什么作用？ 假期乐园工 奥林匹克精神的格言