内容正文:
快乐暑假
八年级人教数学
作业日
核心速览工
公式va·√b=Wab(a≥0,b>≥0)
乘法
逆用√ab=va·b(a≥0,b≥0)
二次根式的乘除
公式ya
a(a≥0,b>0)
式
除法
a=a(a≥0,b>0)
运算
逆用、万
二次根式的加减:①将二次根式化成最简二次根式;②合并同类二次根式
①先乘方;②再乘除;③最后算加减,有括号的先算括号里面的;
二次根式的混合运算
④运算律、法则以及乘法公式都适用
轻松演练
1.下列计算正确的是
A.3+√7=10
B.3+√7=37
C.3X/7=/21
D.2√7-2=7
2.等式、x-2
=Vr
成立的条件是
x-2
A.x≠2
B.x≥0
C.x>2
D20
3.计算5
-2√45)÷(-√5)的结果为
A.5
B.-5
C.7
D.-7
4.式子m√m十6m
-5m2
的值是
N m
A.正数
B.负数
C.非负数
D.可为正数也可为负数
1
5.如果等腰三角形的两边长分别为v⑧和6√2,那么这个三角形的周长为
…(
A.8√2或7√②
B.72
C.5√2或6√2
D.82
月日星期天气
、
快乐暑假
6.计算(√18一√⑧)×2的结果是
7.已知a与b满足关系式a-3√101+-4√2b+8=0,则代数式ab的值为
√12
8.计算:
)22x3÷5V2.
4
(2)(-2)×6+3-2-(2).
2
9已知一个三角形的三边长分别为号x6,原,
(1)求它的周长(要求结果化简)
(2)请你给出一个适当的x值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.
5
快乐暑假
八年级人教数学
能力展现
10.已知a=2十5,b=2-√5,求下列式子的值:
(1)ab+ab2.(2)a2-3ab+b2.
11.先阅读,再解决问题:
求√3+√5+√3-5的值.
解:设x=V3+√5+√3-√5.
两边平方,得x2=(W3+√5)2+(W3-√5)2+2W(3+√5)(3-√5),
即x2=3+√5+3-5+4,x2=10,∴.x=士√10
:V3+5+√3-5>0,∴.W3+5+√3-√5=√10.
请利用上述方法,求√4-√7一√4十√7的值
假期乐园
数的演变
数的演变具有悠久的历史,从史前时期的“结绳记事”开始就有了自然数,随着
生产、生活的需要,又产生了分数.人们发现很多数量具有相反的意义,这就需要用
负数来表示,正整数、负整数和零统称为整数,如果再加上正分数和负分数,就统称
为有理数量月日星期
天
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参考答案
作业一
8.解:(1)原式=32
10
1.B2.C3.D4.C5.B6.A
7.x≤2且x≠-18.2m-10
(2)原式=-3√3.
9.解:(1)
81y=V81y=9Vy=3y
9.解:(1)周长
W36.x2
号+6+2,
√36.x
(2)-25@=-2X52=-2.
2元+3√x+2x=7√
52
52
(2)当x=4时,周长=7×4=14.(答案不
x-30,
10.解:根据题意,得
解得x=3.
唯一)
3-x≥0,
10.解:a=2十√5,b=2-√5,
当x=3时,y=一4.
∴.ab=(2+√5)(2-5)=22-(5)2=-1,
.(x+y)202=(3-4)3028=1.
a+b=2+√5+2-5=4.
11.解:若a<1,则原式=1一a十3-a=4-2a
>2:
(1)a2b+ab=ab(a十b)=-1×4=-4.
若1≤a≤3,则原式=a一1十3-a=2:
(2)a2-3ab+b=(a十b)2-5ab=4-5×
若a>3,则原式=a-1十a一3=2a-4>2,
(-1)=16+5=21.
,a的取值范围为1≤a≤3.
1L.解:设x=√4-√7-√4十√7,
12.解:a=-a,
两边平方,得2=(W4-√7)+(√4+7)
.a≤0,则a-2<0,1-a>0,
2W(4-7)(4+√7),
.原式=2-a十1-a十2a=3.
13.解:乙的答案正确.
即x2=4-√7+4+7-6,
,x=3,∴.1-x<0.又(1-x)7>0,
可得x2=2,x=土2
.1-x)2=x-1,
,√4-7-√4+7<0
而不是√(1-x)产=1一x,
√4-7-V4+7--2.
.乙的答案是正确的,甲的答案是错误的.
作业三
作业二
1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.D
1.C2.C3.A4.B5.A
8.C
6.27.215
9.5或410.7611.412.13
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