5以内数的大小比较-2023-2024学年一年级上册小学数学同步专项训练之10以内的加减法（人教版）

1年级（上册）·10以内的加减法 5以内数的大小比较 tu yi tu bi yi bi 1.涂一涂，比一比。 △△△ (1)☆与人同样多。 ■○■ ☆☆☆☆☆ (2)○比△少。 ○○○○ (3))比△多。 2222 wo hui ba ta men an zhao cong xiao dao da de shun xu pai lie 2.我会把它们按照从小到大的顺序排列。 2 4 3 5 1 ()<()<()<()<() shǔyi shu bi yi bi 3.数一数，比一比。 音音 (1)高比雪(）。（填“多”或“少”） 555 ■○■ (2)比()。（填“多”或“少”) 00G ☐○□ shǔyi shu bi yi bi 4.数一数，比一比。 888BE 用时 家长评价②义”一一自我评价☆☆☆☆☆ 31年级(（上册)·参考答案 参考答案 5以内数的认识(1) 3.画一画略435 1.略 4.3+2=5或2+3=51+3=4或3+1=4 2.3245 2+2=4 3882m 5以内数的加减法(2) 1.画线略323221 4.245(1)24(2)4(3)43 2. 3-2 5-1 (4)3 4-2 4-1 5以内数的认识(2】 1.51234 (4 ② 2.345431 3.略 3.(1)11(2)325-3=2 5以内数的大小比较 4.3315-4=1 1.涂色略(1)3=3(2)2<3或1<3 5以内数的加减法(3) (3)4>3或5>3 1.(横排)1545235-3=2 2.12345 2.(横排)34131453 3.(1)少2<3(2)多5>3 3.(横排)><>>=< 4.2<34>33>15>2 4.2+3=53+2=55-3=25-2=3 第几 0的认识和加减法(1) 1.(1)4(2)5(3)2(4)3 1.(横排)30425001 2.(1)5(2)35(3)1(4)4 2.(1)333-3=0 3.(1)53(2)24(3)略(4)2 (2)404+0=4 5以内数的分与合 (3)5+0=5 1.(1)112 (4)3+0=3 (2)123213 3.1+00+24-03-05-04-21-03+0 (3)134224314 (4)145235325 ④ 2 ⑤ 415 0的认识和加减法(2) 2.(横排)124233211153 1.3-2=13-3=05+0=50+5=5 5以内数的加减法(1) 2 1.(1)54342(2)35455 2+2 2+0 2-□ 1+43-0 2. 2+1 2+3 +1 1+4 2+2 3+1 4+1 0+15-31+23+1 5-0 3.(横排)==<=>=<= 4.54310 43