专题09 微观模型图、质量守恒定律和化学方程式-学易金卷：2023年中考化学三模试题分项汇编（广东专用）

专题09 微观模型图、质量守恒定律和化学方程式 一、单选题 1．（2023年广东省汕头市潮南区陈店镇中考三模）科学家设计了某反应的模型，其装置和反应的微观示意图如下图所示。下列说法错误的是（ ） A．反应物的分子个数比为1∶2 B．反应前后原子种类不变 C．该过程实现了太阳能向化学能的转化 D．反应前后催化剂的化学性质不变 2．（2023年广东省江门市恩平市黄冈实验中学三模）在密闭容器中加入一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质，反应前后各物质的质量关系和微观结构如图所示，下列说法正确的是（ ） A．反应前后元素的化合价均未改变 B．该反应为分解反应 C．图中x的值为5 D．参加反应的甲和乙分子个数比为1：3 3．（2023年广东省茂名市茂南区博雅中学三模）2022年春晚上，一支国风舞蹈《只此青绿》生动舞绘了北宋名画一《千里江山图》，该图历经千年色彩依旧，其中绿色来自孔雀石[主要成分为碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3加热碱式碳酸铜除了生成CuO和CO2，还可能会生成的物质是（ ） A．CuS B．H2O C．SO2 D．N2 4．（2023年广东省潮州市三模）近年来，我国科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇()。这不仅可以减少“碳排放”，还将成为理想能源的补充形式，该化学反应的微观过程如图所示。下列有关说法正确的是（ ）    A．参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 B．反应前后共有三种氧化物 C．该反应中元素化合价都没有改变 D．该反应可以使无机物转化为有机物 5．（2023年广东省汕头市金平区中考教学质量监测）我国科学家利用高效固体催化剂LDH，实现了在常温常压、可见光下实现人工固氮，其原理如图所示。下列说法正确的是（ ） A．反应前后分子种类没有发生改变 B．反应过程将太阳能转化为化学能 C．反应前后元素的化合价没有改变 D．反应前后LDH的质量和性质不变 6．（2023年广东省珠海市香洲区紫荆中学中考三模）向某密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质，一定条件下发生化学反应，测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示，下列有关说法正确的是（ ）    A．a的值为13 B．丁属于单质 C．丙一定作催化剂 D．当甲为2g时，丙与丁的质量之比为4：5 7．（2023年广东省珠海市香洲区紫荆中学中考三模）天宫空间站上的生命保障系统可以吸收CO2并产生O2，其微观反应示意图如下，下列说法错误的是（ ） A．反应1实现了由无机物向有机物的转化 B．反应2中氧元素的化合价发生了改变 C．生命保障系统反应中可循环利用的物质是氢气 D．反应1中生成的和的质量比为9：8 8．（2023年广东省东莞市东城实验中学三摸）如图所示，下列说法正确的（ ） A．反应I属于分解反应 B．反应中甲与乙的分子个数比为1：1 C．反应中肼的化学式为N2H4，它属于有机化合物 D．反应前后，催化剂的质量和性质都不变 9．（2023年广东省东莞市中考三模）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下。有关说法正确的是（ ） A．反应前后分子的种类、数目均不变 B．反应前后各元素的化合价均不变 C．该反应属于置换反应 D．参加反应的甲和乙分子个数比为5:4 10．（2023 年广东省珠海市香洲区文园中学中考三模）“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式进行太空授课。课堂上演示了许多有趣的实验。 (1)“太空欢乐球”：航天员向注入蓝色颜料的水球内放入一颗维C泡腾片(其主要成分如右图所示)。    ①维生素C中碳、氧元素的质量比为________。 ②航天员放入维C泡腾片后，产生很多小气泡，这是因为其中的碳酸氢钠和柠檬酸能发生如下反应，产生气体：C6H8O7+3NaHCO3=Na3C6H5O7+3H2O+3______↑。在实验过程中航天员还闻到了阵阵香气，说明分子具有的性质为______。 (2)“分不开”的水和油：航天员用力摇晃一个装有水和油的瓶子，让水油充分混合，但是一段时间后观察到油滴仍然均匀分布在水中，二者“难舍难分”的原因是_________。 (3)航天员可以通过化学反应将二氧化碳转化为其他物质实现循环利用。下图是该反应的微观示意图，则该反应的化学方程式是_______。    11．（2023年广东省茂名市高州市中考冲刺模拟）为了充分展示我国探月工程取得的辉煌成绩，“嫦娥五号”探测器返回舱带回的月球样品“明月照我还”——月壤于2022年5月在海南展出。请回答下列问题： (1)经检测，月壤中主要含有橄榄石、辉石、钛铁矿、斜长石以及玻璃态物质，该月球样品属于______ （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)气凝胶是宇航服保