内容正文:
2022—2023学年度下学期初三年级质量监测(三)
语文试卷
本试卷包括四道大题,共24道小题。共8页。
全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡,上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、积累与运用(15分)
阅读下面文字,完成下面小题。
你大约记得晋人陶侃的故事。他老来罢官闲居,找不得事做,便去搬砖。晨间把一百块砖由斋里搬到斋外,暮间把一百块砖由斋外搬到斋里。人问其故,他说:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事(A)他又尝对人说:“大禹圣人,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴。”其实惜阴何必定要搬砖,不过他老先生还很茁壮,借这个玩艺儿多活动活动,免得抑郁无聊罢了。
朋友,闲愁最苦!愁来愁去,人生还是那么样一个人生,世界也还是那么样一个世界。假如把自己看得伟大,你对于烦恼,当有“不屑”的看待(B)假如把自己看得渺小,你对于烦恼当有“不值得”的看待;我劝你多打网球,多弹钢琴,多栽花木,多搬砖弄瓦。假如你不喜欢这些玩意儿,你就谈谈笑笑,跑跑跳跳,也是好的。就在此祝你谈谈笑笑,跑跑跳跳!
——节选自朱光潜《给青年的十二封信》
1. 小英要在课前演讲时朗读语段,请你帮助她为下面加点字注音。
(1)朱光潜( ) (2)陶侃( )
2. 你想将语段中朱光潜对青年的祝福送给同学,请将这些文字准确、工整地书写在《班级日志》上。(祝福语已用横线画出)
班级日志
班级人数:50
出勤人数:50
今日情况:
很好。初三加油!
祝福语:
今日听小英读《给青年的十二封信》,颇有感受。引用朱光潜先生的话,祝同学们:____________。
3. 为文中A、B两处添加标点符号,下面选项中正确的是( )
A. 。 ” : B. 。 ” , C. ” 。 : D. ” 。 ,
4. 下面关于语段的表述,正确的一项是( )
A. “至于众人,当惜分阴”的意思是说人应当珍惜夜晚的时光。
B. “不屑”“不值得”两词运用引号,其作用为表示引用的部分。
C. “打网球”“弹钢琴”“栽花木”三个短语的结构类型一致。
D. 作者称陶侃“茁壮”,此处运用了比喻的修辞,是一处明喻。
5. 古诗文默写填空。
(1)子曰:“温故而知新,___________。”(《论语·为政》)
(2)___________,___________。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(《游山西村》)
(3)王维《使至塞上》中,描绘奇美壮丽的塞外风光的千古名句是:___________,___________。
(4)范仲淹《渔家傲·秋思》中,运用典故体现征战将士矛盾心理的句子是:___________,___________。
二、阅读(45分)
(一)(7分)
阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
【语段一】
陋室铭 刘禹锡
不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【语段二】
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
语段三】
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
6. 要领会古文的内涵,首先要疏通文义。小英运用课内迁移法对语段中加点词语进行解释,有误的一组是( )
编号
语句
迁移
释义或用法
A
惟吾德馨
我亦无他,惟手熟尔(《卖油翁》)
只
B
何陋之有
岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)
代词
C
不以物喜
以中有足乐者(《送东阳马生序》)
因为
D
至于负者歌于途
命夸娥氏二子负二山(《愚公移山》)
背
A. A B. B C. C D. D
7. 朗读是感受文言意蕴的好方法。下面是小英朗读语段后的感受,表述不准确的一项是( )
A. 语段一同《答谢中书书》一样,以骈句为主,读起来朗朗上口。
B. 语段二中运用了反问、对偶等修辞手法,读起来铿锵有力。
C. 语段三通过“者”“也”“之”等虚词的使用,读起来舒缓自如。
D. 三则语段时期不同、作者不同