内容正文:
五年级下学期期末综合测试
语文
(部编版全册时间90分钟满分:100分)
题号
三
四
五
六
七
总分
得分
一、
字词快乐营。(共14分)
1.给加点的字选择正确的读音,用“
”标出来。(6分》
太监(jian jian)
拨弦(xuan xian)
忌讳(wei hul)
血泊(pδ
b6)
楷(kǎikai)书
刷浆(jiang jiang)
2.选字组词。
(8分)
(竞
竟)
(
)赛
(
)然
)争
究(
)
(历
厉)
(
)害
(
)史
来(
)
严(
救
(形
型)
模(
)
图(
)
典(
)
(
)态
(费
废)
浪(
耗(
)
(
)物
(
)事
二、选择题。(共6分)
1.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
A.下雨天,小明在操场上摔了个仰面朝天。
B.他分析问题一针见血,令人佩服。
C.五指中地位最优,相貌最堂皇的当属中指
D.犯罪分子神机妙算逃脱了,警察又扑了个空。
2.下列句子中,不属于静态描写的一项是(
A.在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颜动
B.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
解
C.在这里,谁都不吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。
D.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3.以下句子中,描写方法与其他三项不同的是(
)。
A.武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。”
赵
B.武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,
我却怎地斗得他过?”
C.(武松)存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”
D.武松寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”
五年级语文期末第1页共6页
三、按要求完成下面的句子。(共8分)
1.八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿
写句子)(2分)
腊月,好冷啊!
2.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。(体会
句子的表达特点,再选择一种情景,照样子写一写)(3分)
云朵在天空飘荡
马路上的车来来往往
3.下面的语段有三处错误,请在原句上进行修改。(3分)
通过课内外阅读,使我认识了冯骥才、普希金、马克·吐温…众多作家。他
们的作品给了我很多启发,我的作文水平提高很快。我还被评为班级的“写作达人”
光荣称号。
四、积累展示台。(共13分)
1.《三国演义》中的蜀国军师
是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地
理,是智慧的象征,与他相关的成语有
与他相关的故事
有」
在我国四大古典文学名著中,还有一部作品也塑造了
一位足智多谋的军师,这位军师是
他的绰号
是」
这部作品是《
2.《乡村四月》一诗中通过刻画在水田插秧的农民形象,从而体现出劳动紧张、繁
忙的诗句是“
3.看到坏人做坏事,爷爷常说:“
4.《闻官军收河南河北》中描写诗人高兴原因的诗句是“
5.
不知天地有清霜。
五、口语交际厅(4分)
有一批广州肇庆的老师来我们学校参观学习,需要你当一回小小讲解员,帮忙
介绍学校。
(1)解说时首先会简单介绍自己及自己的任务,请设计一场开场白。(2分)
(2)你觉得学校哪个地方最值得介绍给老师们听,说说原因。(2分)
五年级语文期末第2页共6页
六、阅读智慧屋。(25分)
(一)(11分)
船夫的驾歌技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,(豪毫)
不手忙脚乱。(
)怎么拥挤,他(
)能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他(
)能平稳地穿过,(
)速度非常快,
(
)能急转(zhuǎnzhuàn)弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼
(晴晴)忙极了,不知看(哪那)一处好。
1.选段出自课文《
》,威尼斯是
(国家)东
北部的一座】
(1.5分)
2.用“/”划去括号内不正确的读音或汉字。(2分)
3.在括号里填入恰当的字词。(2.5分)
4.选读是围绕“
”这句话来写的,这是选
段的
句。船夫的驾驶技术特别好,主要表现在三个方面:
①
②】
③
因此,
选段的写作方法是先
后
。(3.5分)
5.画“
”的句子所说的意思可以用
(四字词语)来概括。(1.5分)
(二)课外阅读(14分)
经军师徐庶和隐士司马徽的力荐,刘备同关羽、张飞来到隆中,找到了卧龙冈,
拜访诸葛亮。没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听先生的去处和归期,童子回答:
“先生踪迹不定,也不知归期。”刘备惋惜不已。张飞说:“既然没遇见,就回去吧!”
刘备要他们等一会儿,关羽劝道:“不如先回去,以后派人来探听。”刘备听了他的
话,带关、张怅然离去。
回到新野,过了几天,玄德派人去隆中打听,得到回报:诸葛亮回来了。刘备立
即吩咐备马。张飞说:“这么一个村野农夫,何必哥哥您亲自去呢?派个人把