内容正文:
四年级下学期期末综合测试
语文
(部编版全册时间90分钟满分:100分)
题号
三
四
五
六
七
总分
得分
那
一、基础训练营。(17分)
1.让词语走进语境,请你看拼音写词语。(5分)
学习须qfnfèn(
),如车胤nang
ying
)夜读;做
人须冰清玉洁,如王昌龄的“一片冰心在y心hú(
):爱国须行动,如
雨来面对凶残的鬼子不huang
zhang
),反应min ji(
),
顽强勇敢。
2.识字加油站:照样子,填一填。(4分)
中一
脏(肿胀)
建
(
)
滕
杆一一旺(肝脏)
糟一一
嚷一
3.成语大擂台。(5分)
(1)请用四字词语来概括下面人物的品质。
(3分)
(
)的青铜
(
)的黄继光
(
)的哈尔威船长
蜜
(2)看图猜成语。(2分)
4.按要求,选一选。(3分)
(1)下列词语依次填在横线上,正确的一项是(
)。
城市里
好不热闹。乡村完全不一样,有
的田野,清
泳
澈的河水,真是令人向往。
A.高楼林立
鸡犬相闻
静谧
B.灯火辉煌
车水马龙
繁华
C.炊烟袅袅
灯火辉煌
肥沃
D.高楼林立
车水马龙
肥沃
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(2)下列句子中,加点词语用得不恰当的一组是(
A每位革命战士都具有“老黄牛”的实干精神。
B.这件事我无能为力,你们还是另请高明吧!
C.母鸡总是不胜其烦地教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡。
(3)下列对“交流平台”中的内容理解有误的一组是(
A.理解长课文的内容时,我们只要把每个部分的主要内容连起来,
就能把握课文
的主要内容了。
B.读童话时,我们能感受到童话充满着奇妙的想象,还能感受到人物真善美的形象。
C.诗歌都是诗人通过真实发生的事情所创作出来的作品,所以文字比较科学、严谨。
二、词句段训练营。(9分)
1.春天的早晨,怎样的可爱呢!融治的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。(仿写)
乡村的景色,怎样的迷人呢!
2.用学过的修改符号,修改下面这段话。(3处错误,3分)
走进学生阅览室,书架上陈列着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文
学》《少年文艺》《中国少年报》和《西游记》等杂志。我经常有时坐在里面津津
有味地看书,直到现在也对那些景象念念不忘。
3.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会冒号的用法,仿写)
哥哥特别爱看书:
4.选一种情况写一组连续的动作:我放学回到家
蚂蚁搬家
妈妈炒菜
三、课文精彩回放。(14分)
1.照样子,猜一猜。(2分)
例:子美诗圣
《江畔独步寻花》
诗人:杜甫
(1)粽子汨罗江《离骚》
诗人:
(2)少伯七绝圣手
《出塞》
诗人:
2.日积月累。(7分)
(1)诗中有大爱:“母亲啊!天上的风雨来了,
,初
这是母爱;诗中有美景:“梅子金黄杏子肥,
”,这是乡村田
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野之景;诗中含志向:
,只留清气满乾坤”,这是洁身自
好;诗中蕴哲理:“书山有路勤为径,
”,这是勤奋苦读。
(2)山,是李白的知己,所以他写道“
只有敬亭山”;蜂,是
勤劳的象征,所以罗隐写道“采得百花成蜜后,
”;人,
需要战胜自己,所以老子写道“
自胜者强”…
3.文言文赏析。(5分)
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,
问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
(1)把文言文补充完整。(1分)
(2)解释下列加点字的意思。(3分)
A.未成,弃去(
)
B.太白感其意(
)C.问之(
(3)由这个故事演变而来的一句谚语是:
(1分)
四、快乐读书吧。(1+2=3分)
1.下列作品中,不属于科普作品的是(
)。
A.《青铜葵花》
B.《十万个为什么》
C.《灰尘的旅行》
D.《人类起源的演化过程》
2.读着上面的科普作品,你一定收获很多吧!请把你最想分享的科学知识写下来。
五、口语交际(3分)
王奶奶家的小狗找不到了。王奶奶对小刚说:“小刚,我家刚满四个月的小狗
丢了,你能不能和你的小朋友们一起帮我找一找呢?”
1.如果你是小刚,你会怎样向你的朋友们转述王奶奶的话,请你写在横线上。
2.为了尽快找到王奶奶家的小狗,你觉得小刚应该向朋友们强调(
A.小狗的爱好B.小狗的趣事
C.小狗的性格特点D.小狗的外形特点
六、阅读天地。(24分)
(一)《飞向蓝天的恐龙》节选(12分)
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这
一演化过程吧!
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条后腿
粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞
大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐
龙身长几十米,.重达数十吨:有些恐龙则身材小巧,.体重只有几千克。有些恐龙凶
四年级语