第3部分 类型1 第4讲 通知(课件)-【名师导航】2024年高考英语一轮总复习(新教材新高考)人教版

类型一　提示类作文 第4讲　通知 第三部分　写作专题突破 1 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 2 01 典例展示 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 3 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 4 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 5 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 6 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 7 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 8 素材积累 02 9 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 10 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 11 学以致用 03 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 12 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 13 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 14 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 15 第4讲　通知 典例展示 1 素材积累 2 学以致用 3 16 谢谢观看 THANK YOU! 17 (2018·全国卷Ⅱ改编)你受学生会委托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英文短片Growing Together，内容包括： 1．短片内容：学校的发展； 2．放映时间、地点； 3．欢迎对短片提出意见。 注意：1.词数80左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ [佳作欣赏] NOTICE A short English film，called Growing Together，will be shown in the school hall at 7：30 pm.Everyone is welcome to watch the film. It is believed that the film is instructive and full of emotion.It tells the story of our school growing up，from small to large，from weak to strong.After the film，each class is supposed to have a discussion and all the students are welcome to make comments and express their views about the film. We will witness the glory of our school，and we are growing together. The Students' Union 书面通知标题 第一段：简要介绍通知的主题，并介绍要点2“放映时间、地点”。 第二段：这是通知的主体部分，主要围绕要点1“短片内容：学校的发展”和要点3 “欢迎对短片提出意见”进行详细而又具体的描述，此处可适当增加细节，以使行文连贯。 第三段：表达自己的观点和看法。 结尾：署名 1．Some activities will be carried out to...according to our school schedule. 根据学校安排，我校将开展一些……的活动。 2．May I have your attention，please？I have an announcement to make. 请大家注意一下，我要宣布一件事。 3．It has been decided that we'll pay a visit to... 已经决定我们将参观…… 4．Please get everything ready ahead of time.Don't be late. 请提前做好一切准备，不要迟到。 5．Those who are interested in th