内容正文:
2021——2022学年度第二学期义务教育阶段质量监测
三年级语文试卷(期末)
说明:
1.答题前,务必将自己姓名和座位号填写在答题卡上。
2.答题时,请将答案写答题卡上:写在本试卷上无效。
3.本试题共4页,满分为100分,答题时间为80分钟。
第一部分:基础积累
1. 我会拼,也会写。
lián peng zhì huì chuàng jǔ fēn fāng xùn sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)我们平时要注意多积累(lěi lèi),这样写作才不会那么累(lěi lèi)。
(2)树苗长得参差(cī chā)不齐,但很容易看出它们的差(chā chà)别。
(3)我透过门缝(féng fèng),看见妈妈在缝(féng fèng)补衣服。
3. 选词填空。
灵巧 灵敏
(1)小狗的嗅觉很( )。
(2)妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
精美 精致
(3)栏板上雕刻着( )的图案。
(4)这些工艺品件件都很( )。
4. 把下列词语补充完整,并选择恰当的填在下面的语境中。
刻舟求( ) 画( )添足 掩耳盗( ) ( )相矛盾
(1)这篇文章已经很完整了,你再往下写就是______________了。
(2)这篇文章前后说法______________,需要进一步修改。
5. 我能按要求改写句子
(1)少先队员怎能向困难低头呢?(改陈述句)
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(2)老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。(缩写到6个字)
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(3)顾客说:“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)
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(4)造纸术是我国古代四大发明。(用修改符号在原句上修改病句)
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6. 我能按原文或要求填空。
(1)独在异乡为异客,____________________________。
(2)兔走__________,__________而死。
(3)雅人四好:______________________。
(4)近朱者赤,____________________________。
7. 口语交际,根据下面提供的信息写一则通知。
(1)活动时间:5月30日下午 (2)活动地点:学校操场
(3)参加人员:全体同学 (4)事情:观看“六一”文艺汇演
(5)出通知时间:4月28日 (6)出通知单位:少先队大队部
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第二部分:阅读理解
课内阅读
①海里的动物各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。
8. 第一自然段的中心句是:__________________________________________。
9. 第1自然段依次介绍了海参、____________、____________、____________、____________的活动特点:第2自然段从植物的____________和____________两方面介绍了海底植物的差异。
10. 画“____________”的句子运用了____________的修辞手法,这样写的好处是:________________________
课外阅读
漓江
①桂林的漓江是一条十分美丽的江。
②春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
③夏天的