第01讲 物质的分类 -【暑假衔接班】2023年新高一化学暑假精品衔接课程(沪科版2020必修第一册)

2023-06-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学沪科版必修第一册
年级 高一
章节 1.1 物质的分类
类型 教案-讲义
知识点 物质的分类及转化
使用场景 初升高衔接
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.91 MB
发布时间 2023-06-25
更新时间 2023-06-25
作者 沪上matrix
品牌系列 -
审核时间 2023-06-25
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第01讲 物质的分类 · 教学目标 1. 知道分类是研究物质性质的重要方法,能根据不同的分类依据,对物质进行分类,从不同角度和层次来认识物质的多样性。 2. 认识物质的三态变化,通过分析不同聚集状态物质的宏观和微观性质,体会从微观层次认识物质这一学科特征。 3. 知道胶体是一种分散剂,掌握不同分散系的区别和练习。 模块一 物质的分类 知识预习 聚集状态 宏观性质(共性) 微观性质(共性) 是否有固定的形状 是否可以被压缩 微粒间距离的远近 微粒间作用力的强弱 气态 液态 固态 1.常见的物质有三种聚集状态,固态、液态、气态。不同聚集状态的特性主要由构成物质的微粒之间的 有关。 2.物质的聚集状态变化:改变微粒间距离的远近与微粒间作用力的强弱,能改变物质的聚集 (熔化) (凝固) (汽化 ) (液化 ) (升华 ) (凝华) 固态 液态 气态 状态,即改变温度和压强等条件。升高温度,微粒间距离,微粒间作用力。增大压强,微粒间距离,微粒间作用力变大 。 【例1】Lux将碱定义为给予体,酸定义为接受体,酸和碱之间的反应是转移的反应。下列反应不属于“酸碱反应”的是 A. B. C. D. 【例2】关于物质聚集状态,说法正确的是 A.液体有固定的形状和体积 B.气体构成微粒小,易被压缩 C.温度是影响物质聚集状态的唯一因素 D.物质的不同聚集状态间可相互转化 【例3】已知1mol氢气和1mol氧气体积不同。下列推测正确的是 A.物质的聚集状态一定不同 B.温度一定不同 C.分子间平均距离一定不同 D.密度一定不同 模块二 分散系 知识预习 · 分散系 (1) 定义:把分散在 中所得到的体系。 (2) 组成:①把分散在 __________________________中所得到的体系。 ②分散质和分散剂均可以是气体、液体或固体 1、 分散系的分类 (1)按分散质和分散系的状态不同,共有 种分散系。 (2)当分散剂是水或者其他液体时,根据分散质粒子直径的大小,分散系可分为三类: ①分散质粒子直径小于1 nm的分散系是 ; ②分散质粒子直径大于100 nm的分散系是 ; ③分散质粒子直径在1~100 nm之间的分散系是 。 说明:溶液、胶体和浊液三种分散系的本质区别是分散质粒子直径大小不同 (3)溶液、胶体、浊液三类分散系的比较 分散系 溶液 胶体 浊液 分散质粒子种类 分子、离子 较多分子集合体或大分子 大量分子集合体(固体小颗粒或小液滴) 分散质粒子直径 外部特征 均一、透明、稳定 均一、透明、较稳定 不均一、不透明、不稳定 能否透过滤纸 能 能 不能 鉴别方法 实例 碘酒、蔗糖溶液、盐酸、酒精溶液 豆浆、云、雾、烟、淀粉溶液、蛋白质溶液 泥浆、油水混合物、氢氧化铁的悬浊液 · 胶体 (1) 定义:分散质粒子直径在1~100 nm之间的分散系是胶体 (2) 胶体的分类: (3) 胶体的性质: ①丁达尔现象:当一束平行光线通过胶体时,从侧面看到一束光亮的“通路”,这是胶体中胶粒在光照时产生对光的散射作用形成的。(可用这种方法鉴别真溶液和胶体) ②布朗运动:胶体中胶粒不停地作无规则运动。其胶粒的运动方向和运动速率随时会发生改变,从而使胶体微粒聚集变难,这是胶体稳定的一个原因。布朗运动属于微粒的热运动的现象。这种现象并非胶体独有的现象。 ③电泳现象:胶粒在外加电场作用下,能在分散剂里向阳极或阴极作定向移动,这种现象叫电泳。电泳现象表明胶粒带电。胶粒带电荷,但整个胶体仍是显电中性的。 (一般来说,金属氢氧化物、金属氧化物的胶体微粒吸附阳离子,带正电荷,非金属氧化物、金属硫化物胶体微粒吸附阴离子,带负电荷)。 ④聚沉:胶体中胶粒在适当的条件下相互结合成直径大于 的颗粒而沉淀或沉积下来的过程。 使胶体聚沉的方法有:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、 (4) 胶体的应用 ①丁达尔效应常用于鉴别溶液和胶体。 ②胶体的介稳性常用于涂料、颜料、墨水的生产等领域。 ③电泳现象可用于静电除尘、电泳电镀、分离蛋白质与氨基酸、血清电泳用于诊断疾病等。 ④胶体聚沉可用于明矾净水、制肥皂、制豆腐和果冻等。 (5) 氢氧化铁胶体的制备 (1)制备实验:在小烧杯中加入25 mL ,加热至 ,向沸水中慢慢滴入5~6滴 溶液,继续煮沸至溶液呈 色,停止加热。即可得到氢氧化铁胶体。 (2)反应的化学方程式

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