第05讲 第一章 机械运动-【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课（人教版）

第05讲 第一章 机械运动复习（原卷版） 【学习目标】 1．知道：长度的单位，以及国际单位与常用单位之间的换算关系；时间的单位，以及国际单位与常用单位的换算关系；如何描述物体运动的快慢； 2．了解：物质世界的尺度；秒表使用与读数；误差的概念；物体运动的相对性； 3.能：根据日常生活经验估测长度和时间。 4.认识：什么是机械运动；匀速直线运动；运动图像，会使用运动图像分析物体的运动； 5.会：使用刻度尺进行长度的测量；根据选择不同参照物分析物体的运动情况；计算物体运动的平均速度；测量平均速度；计算变速直线运动的平均速度； 6.理解：参照物与物体运动的描述关系；速度的概念；平均速度的概念。 【基础知识】 专题一、本章知识网络 专题二、归纳总结 1.长度的测量 ※专题概述 长度的测量在中考中属于常考热点，考查的重点是刻度尺的读数、特殊方法测长度，难点是估测生活中常见物品的长度。 1.长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是米（用m表示）。常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。1km=103m，1m=103mm=106μm=109nm；1m=10dm=100cm。 2.正确使用刻度尺测量物体的长度 （1）会选：根据测量对象和测量要求选择适当的测量工具（适当量程和分度值）； （2）会放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一侧要紧靠被测物体，与被测边保持平行，不能歪斜； （3）会看：读数时，视线要正对刻度线，即视线与刻度尺垂直，不能斜视，图中，A为错误的视线，B为正确的视线； （4）会读：读数时，要注意区分大格和小格的数目，读出准确值，并估读到分度值的下一位； （5）会记：记录数据时，不但要记录数字，还必须注明测量量的单位。 3.长度的估测 在日常生活和生产中，需要对一些常见物体的长度进行估测，或采用一些简便的方法粗略测量物体的长度，这就要求我们了解一些常见物体的尺度以便于进行估测。 典例一如图所示为照片尺寸对照表的一部分，表格缺失了数字对应的单位，正确的单位应该是(一般证件照为一寸照片)( )。 尺寸名 单位？ 一寸 2.5×3.6 二寸 3.4×5.2 三寸 5.5×8.4 A.m B.dm C.cm D.mm 典例二 下列仪器不能用来测量长度的是( )。 A. B. C. D. 典例三 用甲、乙两把刻度尺分别测量同一木块的长度如图，关于木块长度的读数，正确的一组是(   )。 A. ， B. ， C. ， D.     典例四 如图，用一木质刻度尺测量物体边长，下列四幅图中正确的是（  ）。 A．B．C． D． 2.时间的测量 ※专题概述 时间的测量是中考中的常考内容，考查的重点是双刻度机械停表的读数方法。 1.在国际单位制中，时间的单位是秒（s），常用单位还有分钟（min）、小时（h）等。1h=60min=3600s(1h=60min)。 2.使用停表测量时间时，要注意确定秒针在大表盘的第一周还是第二周，看小表盘的指针是否过半。 典例一 如图，该刻度尺的分度值是________cm，物体长度是________cm；秒表的读数为________s。 典例二 如图所示，秒表的读数为___________s。物体 A 的长度是___________cm。 典例三 如图所示是小华同学精确测量绕操场步行一周所用的时间，下面说法正确的是( )。 A.所用时间35min35s，停表分度值1s B.所用时间5min35s，停表分度值0.1s C.所用时间35min35s，停表分度值0.1s D.所用时间5min35s，停表分度值1s 典例四 如图所示刻度尺测得物体长为______厘米，如图所示，停表的读数______。 3.参照物的选取与物体运动状态的判断 ※专题概述 1.参照物的选择原则 一是任意性原则。参照物可以任意选择，但不能将被研究的对象本身作为参照物；二是方便些原则。为了研究方便，物理学中一般选择地面或相对于地面静止的物体作为参照物。 2.运动状态的判断方法 判断物体是运动的还是静止的，关键是抓住“位置变化”这一特点进行分析。如果被研究的物体相对于参照物位置发生了改变，则被研究的物体是运动的；如果被研究的物体相对于所选参照物的位置不发生变化，则被研究的物体是静止的。 需要注意的是：选择不同的参照物，对物体运动的描述可能不同。 典例一 2021年9月17日13时30分许，搭载3名航天员的神舟十二号返回舱在东风着陆场安全降落，神舟十二号载人航天飞行任务取得圆满成功。在返回舱打开降落伞后落地阶段，航天员固定在返回舱内。在这一阶段，下列说法正确的是（　　）。 A．以返回舱为参照物，航天员是运动的； B．以返回舱为参照物