内容正文:
人教版初中生物科代表假期预习优学笔记
七年级上册
萌弧优学公益
假期20天,每天30分钟,提前成为生物学科尖子生
第一单元 生物和生物圈
第二章 了解生物圈
第三节 生物圈是最大的生态系统
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前言
关于初中生物学习的几点建议
1.梳理教材内容,罗列知识点:
可将知识区分无识记内容、理解内容、能力运用三个部分。
识记内容:从课文语句中获取,抓住关键词语进行记忆,特别是学科术语要正确记忆。
理解部分:能用自己的语句进行描述该部分知识,诸如各种生物现象、生理活动、特征等
能力运用:能从事例中分析出知识点,并运用生物知识进行解释说明。
2.绘制知识框架和思维导图,便于自己所学知识进行回顾和归纳。
3.绘制各种生物图形(结构图、生理作用示意图),能很好的掌握一些看似复杂、难以记忆的内容。
4.多发挥大脑想象力,将抽象生物学知识具象化。生物学知识来源于我们的生活和环境,一定要将所学知识与生活结合起来,这样学习起来,生物学知识就不在枯燥,也更容易理解和记忆。
假期20天,每天30分钟,提前成为生物学科尖子生
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●生物圈是最大的生态系统
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识记
生物圈的范围以海平面向上10千米高度,向下10千米深度
生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
生物圈是最大的生态系统
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知道
多种多样的生态系统
草原生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
森林生态系统
淡水生态系统
农田生态系统
城市生态系统
水土保持、防风防沙
净化水质、蓄洪抗旱 地球之肾
制造占地球70%的氧气
涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候.净化空气
绿色水库、地球之肺。
提供水源、调节气候
人口密集、污水、废气、废物多,易产生污染问题
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●生物圈是最大的生态系统
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识记:
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。
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●生物圈是最大的生态系统
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参考答案:
1.D
2.
3.例如:河流生态系统与农田生态系统、森林生态系统、陆地生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等都有密切联系。
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环境
复习思维导图
生物
生态系统
适应 影响
影响
湿地
草原
森林
海洋
河流
农田
城市
生物圈
最大的生态系统
所有生物及其所处环境
海平面上10km,下10km
大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面
生产者
消费者
分解者
食物链
食物网
生物关系
捕食
竞争
合作
寄生
相互制约彼此依存
生物因素
非生物因素
七大特征
探究活动
过程
对照实验
调节能力
爱护环境
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测试训练
1.生物圈是我们唯一的家园,下列有关生物圈的叙述中,不正确的是( )
A.空间站是生物圈的一部分
B.包括地球上所有生物以及它们生存所依赖的环境
C.包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
D.是地球上最大的生态系统
2.2022年11月5日,《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉开幕,呼吁全球携起手来, 保护湿地生态环境