第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

残垣斜照吊遗梦 故衣新人同四国 《文化交流与传播》第六单元 文化的传承与保护 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 学习目标： 认识文化遗产的保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。 三星堆古遗址 位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸，面积12平方千米，距今已有5000至3000年历史，是迄今在西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的古城、古国、古蜀文化遗址。三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体，被誉为“长江文明之源”。 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课标要求： 通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 选必三 第六单元 第15课 文化遗产： 全人类共同的财富 埃及阿布辛贝神庙 4 壹 重要名词 金石学、《古物保存法》、《国际古迹保护与修复宪章》、《保存古物推广办法》、《世界遗产公约》、《中华人民共和国文物保护法》、《保护非物质文化遗产公约》 贰 课程标准 通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 本课 重点 本单元时间轴 三、人文关怀，努力拉近距离 璀璨瑰宝，承载人类记忆 一墙一瓦都是文化，山水之间皆有故事。 设问：哪些是文化遗产？ 文化遗产是历史留给人类的宝贵财富，是具有历史、艺术和科学价值的文物。从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且世代相承的传统文化。 文化遗产 cultural heritage ①口头传统和表现形式（包括作为媒介的语言） ②表演艺术 ③社会实践、仪式、节庆活动 ④有关自然界和宇宙的知识和实践 ⑤传统手工艺 物质文化遗产 非物质文化遗产 故宫天坛 泥人张泥塑 物质文化遗产 自然遗产 文化与自然双重遗产 非物质文化遗产 秦始皇陵兵马俑坑 良渚古城遗址 中国南方喀斯特地貌 承德避暑山庄和外八庙 云南三江并流保护区 北京及沈阳的明清皇家宫殿 福建土楼 安阳殷墟 泰山、黄山、武夷山、峨眉山 新疆天山 昆曲 端午节 篆刻、剪纸、针灸、书法 问题一：阅读教材P85，尝试将下列选项连线。 更注重以人为载体的知识和技能的传承 世界遗产 文化遗产 梵净山 《南京大屠杀档案》 泰山 自然遗产 记忆遗产 文化与自然双重遗产 长城 文化遗产 昆曲 皮影戏 二十四节气 活字印刷书 蒙古族长调民歌 黎族传统纺染织绣技艺 中国的非物质文化遗产 12 皮影戏 一寸缂丝一寸金 龙泉印泥又称藕丝印泥 洛阳龙门石窟 信阳南湾湖 四川峨眉山-乐山大佛 文化遗产 双重遗产 自然遗产 物质 文化遗产 非物质 文化遗产 文化遗产 指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址 龙门石窟 自然遗产 指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观或自然景观 九寨沟 双重遗产 指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观 泰山 知识链接 ①文化遗产：从历史、艺术或科学角度看具有突出的普遍价值 文物（建筑物、碑雕、碑画、具有考古性质成分或结构、铭文、窟洞以及联合体） 建筑群(单立/连接的) 遗址（人类工程或自然与人联合工程以及考古遗址等地方） ②自然遗产：由物质和生物结构或这类结构群组成的自然景观；地质和地文结构以及明确划为受到威胁的动物和植物生境区；天然名胜或明确划分的自然区域。 ③文化与自然双重遗产：融合文化与自然因素，具备自然遗产与文化遗产两种条件者。 物质文化遗产 黄山、武夷山、峨眉山和乐山大佛、泰山 知识链接 ①口头传统和表现形式（包括作为媒介的语言） ②表演艺术 ③社会实践、仪式、节庆活动 ④有关自然界和宇宙的知识和实践 ⑤传统手工艺 非物质文化遗产 昆曲 二十四节气 中医针灸 龙泉青瓷传统烧制技艺 15 中国世界遗产图鉴 中国世界遗产总数：55项（截至2019年） 文化遗产：38项 自然遗产：14项 文化与自然双重遗产：4项 人类非物质文化遗产名录40个（截至2018年底） 世界遗产在中国 文化之殇 古罗马城市庞贝在公元79年毁于维苏威 火山爆发 阿富汗巴米扬山谷的文化景观和考古遗址在2001年毁于