内容正文:
第16.2节 串并联电路中电压的特点(原卷版)
(作业量:30分钟)
【题型基础练习】
※题型一.探究串并联电路的特点
1.在“探究串联电路电流、电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要___________根导线;实验中应选择规格___________(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)小明同学测量完灯的电压后,为了测量两端的电压,他保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,闭合开关后,发现___________(填选项字母序号);
A.电压表无示数 B.示数超过电压表量程 C.电压表指针反转
(3)小红同学发现灯比灯亮,则通过的电流___________(选填“大于”“等于”或“小于”)通过的电流,判断的依据是___________;
(4)实验结束后,应该先拆除___________两端的导线。
2.小明选择了一些实验器材来探究“串、并联电路中的电流及电压的关系”的实验。
(1)小明探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,表的指针迅速向右偏,立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有______;
(2)小畅根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是L1发生了______(选填“短路”或“断路”);
(3)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为______V;
(4)在实验过程中他们连接了如图丁所示的电路,闭合开关后,观察到灯L2不发光,请在图上只改动一根导线,符合L1、L2并联,电流表A1测干路电流,A2测灯L2的电流,开关控制所有用电器。______(要求:在需要改动的导线上画“×”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉);
(5)小明和同学们分别完成了如图丙探究并联电路电流规律:把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,见表:
组别
L1规格
L2规格
A处的电流I/A
B处的电流I/A
C处的电流I/A
A
丙
丁
0.10
0.24
0.34
B
甲
乙
0.14
0.16
0.30
C
甲
乙
0.18
0.20
0.34
同学们分析实验数据发现有一组错误数据,你认为______组数据错了,造成错误的原因是:______。
※题型二.串联电路电压的规律
3.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯泡L1、L2均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,一只电表示数增大,另一只电表示数减小为零,则此电路的故障可能是( )
A.灯泡L1开路 B.灯泡L2开路 C.灯泡L1短路 D.灯泡L2短路
4.如图所示,电源电压是5V并保持不变,开关S闭合后电压表的示数为3V,则( )
A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大
B.L1两端的电压为3V
C.L2两端的电压为3V
D.若灯泡L2灯丝烧断,电压表示数为零
5.某同学按图甲电路做测量电压的实验,闭合开关,两只电压表指针均指在图乙所示的位置,则电压表V1的示数为__________V,L1两端的电压是为__________V。
※题型三.并联电路的规律
6.如图所示,闭合开关后,灯泡L1比L2亮,且均正常发光,电压表V2示数为12V,下列说法正确的是( )
A.灯泡L1的额定电压较大 B.灯泡L2的实际功率较小
C.V1表的示数大于12V D.V表的示数等于24V
7.如图所示电路中,V的示数是3V,则灯泡L1两端的电压是______,灯泡L2两端的电压是______,电源电压是______。
※题型四.故障电路的判断
8.如图所示电路中,电源电压恒定。闭合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡L突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障,其它元件均完好。则故障可能是( )
(1)灯L短路 (2)电阻R短路 (3)灯L断路 (4)电阻R断路
A.(1)或(2) B.(2)或(3) C.(1)或(3) D.(3)或(4)
9.如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数。过一段时间后,发现其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是( )
A.灯L1短路 B.灯L1断路
C.灯L2短路 D.灯L2断路
【巩固提高练习】
10.如图所示电路,下列有关说法不正确的是( )
A.当开关S由闭合到断开时,L1两端的电压变小
B.闭合开关S,L1和L2都会亮
C.断开开关S,通过L1与L2的电流一样大
D.闭合开关S,L1会比断开S时更亮
11.如图所示的电路,电源电压为3V。开关S闭合,电流表示数为零,用电压表分别接在电路中的