第4周（第22-28天）-2023年五年级数学暑假专项之应用题（人教版，5升6）

暑假专项 第22吴)分数的基本姓质 用时： 分 秒 1.五(1)班有50名学生，视力合格的人数占全班人数的治。 小丽说：视力合格的人数占全班人数的会 小刚说：视力合格的人数古全班人数的 50 这两位小朋友说得对吗？为什么？ 2李伯伯家有一块菜地，他用这块地的；种茄子，高种辣椒，。种黄瓜，青种西红柿。 10 10 哪种蔬菜的种植面积最大？ 第 周 3.“六一”儿童节，阳光小学举行了国学经典通读活动。五(1)班g的同学读了《长歌行》， 最的同学读了《七步诗》，的同学读了《功学》，是的同学读了《春日》，名的 同学读了《关雎》。读哪些经典篇目的同学一样多？ 4.妈妈做了三块大小相同的巧克力分给孩子们吃。她先把第一块巧克力平均分成4块，分 给老大1块。老二见到了，说：“太小了，我要2块。”妈妈把第二块巧克力平均分成 8块，分给老二2块。老三叫起来：“我要3块。”于是，妈妈把第三块巧克力平均分 成12块，分给老三3块。你知道谁分得的巧克力最多吗？ 5.一个分数的分子扩大到原来的4倍，分母缩小到原来的}后是4号，求原来这个分数。 五年级·应用题25 第23天最宋公因数 用时： 分 秒 1.同学们用60朵红花、48朵黄花和36朵紫花做花束，如果每束花中的红花、黄花、紫花 朵数都分别相等且没有剩余，最多可以做成几束花？每束花中红花、黄花、紫花各有多 少朵？ 2.有一块长方体木料（如图），长70cm、宽50cm、高45cm。如果把它锯成同样大小的 正方体木块，那么最大可以锯成棱长是多少厘米的正方体木块，而又不浪费木料？可以 锯成多少块？ 70cm 第 3.每年的6月5日世界环境日，文化路小学五(1)班42名学生和五(2)班36名学生都 四 要上街参加环保宣传活动。要求按班分组，如果两个班每组的人数必须相同，每组最多 周 有多少人？一共可以分成多少个小组？ 4.有三根铁丝，分别长18m、24m、30m。要把这三根铁丝截成同样长的若干小段，三根 铁丝都不许有剩余。每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？ 5.用边长是整分米数的正方形瓷砖把下面尺寸的墙贴满（使用的瓷砖都是整块的）。可以 选择边长是多少分米的瓷砖？边长最大是多少分米？ 36 dm 60 dm 记 暑假专项 第24吴约分 用时： 分 秒 1.下图是由9个棱长为1cm的小正方体组成的。 (1)以“dm”为单位，用分数表示这个长方体的长是（ )dm,宽是()dma (2)这个长方体上面的面积是后面的面积的几分之几？前面的面积占长方体表面积的 几分之几？ 2.一本故事书有120页，乐乐已经看了48页。请你用最简分数表示出乐乐已看的页数和 未看的页数分别占总页数的几分之几。 第 周 3小明，小强、小华三名学生跳高的成绩分别是1弓m、1音m、1片。谁是冠军？谁是 第三名？ 4.化简一个分数时，用2约了一次，用3约了一次，用7约了一次，最后得；。原来的 分数是多少？ 5.小丽的妈妈每天在单位的工作时间非常有规律，图中是她平时上班和下班的时间（中午 不回家)。她每天有几分之几的时间在单位？ 上名 下午 记 五年级·应用题27 第25天最小公倍数 用时： 分 秒 1.五年级有100多人参加校园集体舞表演，如果把参加表演的同学按7人或8人一列，都 正好可以排成十几排，参加校园集体舞表演的同学有多少人？ 2.聪聪和亮亮一起从公交车始发站坐车回家，聪聪乘坐的70路公交车，每6分钟发一次车， 亮亮乘坐的75路公交车，每7分钟发一次车。17：30两路公交车同时发车，两路公交 车再次同时发车是何时？ 第 3.“五一”劳动节这天，欢欢和乐乐两名同学一起到李奶奶家去打扫卫生。他们约好，以 四 后欢欢每4天去一次，乐乐每5天去一次，下次他们两人同时到李奶奶家是几月几日？ 周 4.一捆书，无论平均分给4个组、5个组还是7个组，都剩下1本，这捆书至少有多少本？ 5.海港码头有三只船，甲船出海3天回岸，乙船出海5天回岸，丙船出海7天回岸。 三只船在2023年1月1日同时 出海，下次这三只船在码头边 相遇是在这一年的几月几日？ 记 暑假专项 第26天通分 用时： 分 秒 1.小刚和小芳看同样的一本书。 我已经看了这 我已经看了这 本书的。 本书的弓。 小刚 小芳 谁看的页数多？ 2.一个西瓜，小丽吃了全部的 3 妈妈吃了全部的4，爸爸吃了全部的号， 谁吃的最多？ 谁吃的最少？ 第 棚同的欧料，星期六的销售情祝如 周 桃汁售出库存的受 橙汁售出库存的石。如果这个便利店要进货，属种饮料要多进？ 4()通过观察下列各图，从小到大排列分子子、号这四个分数。 (2)用通分的方法验证上面的结论。 (3)通过上面的观察与验证，你发现怎样的规律？试用你得出的结论比较 2022和 2023 2023 2024 的大小。 记 五年级·应用题29 第