内容正文:
2022—2023学年第二学期期中评估试卷
七年级历史
注意事项:
1、本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分。
2、闭卷考试,独立答题。
3、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
第一部分选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 下列图示中①处王朝建立者是( )
A 杨坚 B. 杨广 C. 李渊 D. 赵匡胤
2. 隋炀帝的一系列徭役、兵役,耗费了大量人力、物力,影响人民的正常生产生活,严重破坏了社会生产力,最终导致了隋朝的灭亡。材料反映了隋朝灭亡的原因是( )
A. 自然灾害严重 B. 暴虐无道的统治 C. 土地兼并严重 D. 开凿大运河
3. 杜佑指出:“开元年间,天下无贵物,一斗谷物之价多则一、二十文,少则数文,绢一匹二百余文。”这反映出开元年间( )
A. 商业贸易的繁荣 B. 民族关系融洽 C. 占城稻得到推广 D. 农业生产发展
4. 武则天立“无字碑”且留有遗言:“己之功过,留待后人评说。”当代史学家肯定武则天居多,主要是因为( )
A. 她创立科举制度,重视人才 B. 她是中国历史上唯一的女皇帝
C. 她重用贤相姚崇和宋璟 D. 她执政时期社会经济持续发展
5. 隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期。这一时期的时代特征是( )
A. 危机与探索 B. 繁荣与开放 C. 屈辱与抗争 D. 政权分立与民族交融
6. 唐代诗人陈陶《陇西行》写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。”温庭筠《送渤海王子归本国》写道:“疆理虽重海,车书本一家。”诗句共同反映了唐朝的( )
A. 社会风气 B. 经济状况 C. 对外交往 D. 民族关系
7. “唐代《送子天王图》又名《释迦降生图》,此画以释迦降生为中心,画中诸神、鬼皆着唐装”。以上材料说明( )
A. 佛教文化成为中国的主流 B. 佛教文化最先起源于唐代
C. 外来文明与中华文化相融 D. 中华各民族交往日益频繁
8. “唐朝是中国最具世界主义色彩的朝代”,以下材料能论证该观点的是( )
A. 唐太宗励精图治开创“贞观之治”
B. 唐都长安有阿拉伯人、波斯人、日本人定居
C. 唐代继承完善了隋代的三省六部制
D 唐诗题材丰富,风格多样,名家辈出
9. 赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”的建议,这一建议有利于( )
A. 杜绝官员贪腐 B. 增强地方实力 C. 加强中央集权 D. 削弱皇帝权力
10. 在《栾城三集》中,苏辙评述王安石“为了满足贫民的要求,特意损害富人的利益,自己都没有认识到这样是行不通的…等到他掌握了权力,专门就干这事”。据此,作者认为王安石变法( )
A. 使北宋走向衰亡 B. 加强了社会管控
C. 实现了富国强兵 D. 触犯了官僚地主利益
11. 历史学习要善于把握阶段特征,右图反映的历史阶段特征是( )
A. 中外交往与冲突 B. 国家统一与巩固 C. 民族政权的并立 D. 早期国家与变革
12. 据考古资料可知,契丹文字的字形采用汉字行书、楷书的偏旁拼凑而成,但其结构、文法以及读法完全不同于汉语。我们从契丹文字的研究中,可以窥见宋辽时期( )
A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛
C. 民族矛盾的缓和 D. 民族文化的交融
13. 澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”这说明( )
A. 宋辽之间维持了较长的和平局面 B. 宋金双方建立了平等友好的关系
C. 南方社会经济出现了繁荣的局面 D. 北宋的军事力量遭到极大地打击
14. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”此诗描述的是南宋政府( )
A. 重文轻武 B. 重农抑商 C. 偏安江南 D. 北定中原
15. “兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵”材料描述的民族( )
A. 曾经占领燕云十六州 B. 曾向北宋称臣
C. 灭亡了辽朝、北宋、南宋 D. 兴起于黑龙江流域和长白山一带
16. 某同学在学习蒙古族先后灭亡其它政权的历史时画了如图的简易图,方框内的事件应是( )
A. 元朝建立 B. 蒙古灭北宋 C. 南宋建立 D. 蒙古灭金
17. 《过零丁洋》《正气歌》等是文天祥千古传诵的不朽佳作,他在这些作品里表达了自己的决心和意志,修建了文丞相祠。结合所学知识想一想,文天祥当时的决心和意志是( )
A. 抗击元朝的掠夺 B. 抗击西方国家的侵略
C. 抗击金朝的掠夺 D. 抗击南宋的腐朽