专题09：作文-2022-2023学年七年级语文下学期期中期末专题训练与模拟测试（浙江专用）

2022-2023学年七年级语文下学期期末总复习（浙江专用） 专题09 作文 分类1：全命题作文 1.（2022·杭州市八县区·七年级下册期末）阅读下面的文字，完成作文。 我的心愿很小，小到在别人眼中不值一提：吃碗外婆做的红烧肉，看妈妈每天都洋溢着微笑，希望自己再长高几厘米，和小伙伴看场青春的电影…… 再小的心愿都是宝藏，都能给自己大大的能量，而每一个小心愿的实现，就是生活给我的最美馈赠。 请以“我的小心愿”为题，写一篇作文。 要求：（1）文体自定（诗歌除外）；（2）600字左右；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。 2.（2022·绍兴市越城区·七年级下册期末）作文 生活中，每个人都是立体的，你见过终日崂唠叨叨的妈妈在单位独当一面的飒爽英姿吗？你见过一脸严肃的班主任在运动会上为学生加油、尽情呐喊的模样吗？……检索记忆的宝库，记录下那让你意外的一幕幕，重新认识那个不一样的他（她）。 请以“我重新认识了他（她）”为题，写一篇文章 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 3.（2022·金华市·七年级下册期末）作文 在成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着 克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长! 请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。 要求：(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)字数不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 4.（2023·金华市浦江县实验中学·七年级下册第二次月考）按要求作文。 不知不觉又即将走过一个学期的语文之旅。蓦然回首，我们发现七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。邓稼先鞠躬尽瘁为科研，闻一多说做并行树榜样，阿长排除万难圆吾愿，老王濒临死亡报善缘，梨花姐妹不计回报为路人，斯科特上校诚实守信做证人……每个人，每件事，陪伴着我们成长，是他们让我们一次次蜕变，变得努力而善良，成熟而坚强。 请根据自己的生活经历和切身体验，以“心中那颗明亮的星”为题写不少于500字的作文。 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 5.（2022·金华市婺城区·七年级下册期末）读下面文字，按要求写作。 普希金的《假如生活欺骗了你》向我们展示了一种积极乐观的人生态度，成为我们激励自己勇往直前、永不放弃的座右铭。 请你以“假如生活欺骗了我”为题写一篇记叙性的文章。 要求：①材料真实，新颖；②文从字顺，表达流畅；③字数不少于500字；④不得抄袭套作，不得透露个人信息。 6.（2022·杭州市滨江区·七年级下册期末）根据写作提示，按要求作文。 在你的生活中，是否有这样一个人，如同夜空中最亮的星，指引你一路前行。 题目一：给偶像写一封信 提示：（1）“你的偶像”应该具有某种精神品质，可以抓住典型事件、运用细节描写来刻画人物形象，借助抒情议论的句子来表达对他的情感态度。 （2）“你的偶像”一定会对你产生影响，可以写在他/她影响下，“你”学习、生活等方面的一些变化。 要求：①题目自拟，文体自定；②不要套作，不得抄袭，不得出现真实的校名和师生姓名；③不少于500字。 题目二：重新定义偶像 提示：（1）从闻一多、鲁迅到卖肉时写毛笔字的志远，从谷爱凌、杨利伟到苏东坡，“偶像”的内涵渐渐丰富起来。他们或许是全民族共同的文化记忆，或许是身边平凡的小人物，或许是民族英雄、青春偶像……现在，就让我们重新理解、定义这个时代“偶像”的内涵。 （2）你可以描述你心中真正的偶像，表达自己对于偶像的思考；也可以诠释新时代偶像的内涵及社会价值。 要求：①题目自拟，文体自定；②不要套作，不得抄袭，不得出现真实的校名和师生姓名；③不少于500字。 7.（2022·宁波市慈溪市·七年级下册期末）阅读下面的文字，按要求作文。 什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动：当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动：当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人人处处有真情，真情时时暖人心。 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以“就这样被你感动”为题，写一篇不少于650字的作文，要写出真情实感，注意不能出现真实人名、校名。 8.（2022·台州市路桥区·七年级下册期末）作文 专题一：记叙类作品 以“那个月夜”为题，可结合自己的体验，或叙事或抒情，表达自己独特的理解体悟，不少于600字，不得套作，不得泄露个人信息。 专题二：科幻类作品 以“从地球到月球”为题，可进行合理想象，符合科学知识，主题明确，有独特的思考探索，不少于60