第1周（第1-7天）-2023年二年级语文暑假专项之看图写话（统编版，2升3）

二年级·看图写话 1 第1 用时： 分 秒 小蝌蚪找妈妈 第1步：看一看，抓要素。 第 周 ② ⑤ ③ ④ 第一幅图 水草、几只小蝌蚪 第二幅图 水草、鲤鱼、几只长了后腿的小蝌蚪 第三幅图 水草、泥鳅、几只长了四条腿的小蝌蚪 第四幅图 水草、几只小青蛙 第五幅图 荷叶、荷花、几只小青蛙、一只大青蛙 看图提示：观察多幅图时，要按顺序一幅一幅地看，找出图上都有 谁，他们长什么样，每幅图之间有什么区别等。 第2步：想一想，造成句。 时间（季节）：夏天 地点：池塘里 角色：几只小蝌蚪、鲤鱼阿姨、泥鳅鰍阿姨、青蛙妈妈 事件：小蝌蚪找妈妈 写一句话： 2 暑假专项 第2天 用时： 分 秒 第3步：给插画涂上合适的颜色，再写一段话。 第一周 3 ④ 想一想：第一幅图里有几只小动物？他们叫什么？这几只小动物 发生了什么变化？在成长的过程中遇到了谁？会有什么对 话？结果怎样？ 写一段话： 好词提示：逐渐大眼睛白肚皮激动低头高兴终于 二年级·看图写话3 第？ 用时： 分 秒 小鸟吃葡萄 第1步：看一看，抓要素。 第 低处 两只小鸟、几颗葡萄、花草 高处 两只小鸟、几串葡萄、葡萄叶、葡萄藤 看图提示：按照从低到高的顺序观察，不要错过关键的事物。 第2步：想一想，造成句。 时间：有一天 地点：葡萄园里 角色：四只小鸟 事件：吃葡萄 写一句话： 4 暑假专项 第4天 用时： 分 秒 第3步：给插画涂上合适的颜色，再写一段话。 第一周 o%o 想一想：图中有什么动物和植物？这些植物看起来怎么样？这些动 物在干什么？这样做对植物有什么意义？ 写一段话： 好词提示：沉甸甸美味葡萄籽排泄生根发芽 二年级·看图写话5 第5天 用时： 分 秒 有趣的袋鼠 第1步：看一看，抓要素。 第 左边 袋鼠爸爸、草地 中间 一条小河、桥 右边 袋鼠妈妈、小袋鼠、草地 看图提示：按从左到右的顺序观察，不要错过关键的事物。 第2步：想一想，造成句。 时间：一天 地点：草地上 角色：袋鼠一家人 事件：觅食 写一句话： 6 暑假专项 第6天 用时： 分 秒 第3步：给插画涂上合适的颜色，再写一段话。 第一周 想一想：图上是什么动物？他们长什么样？他们是如何行动的？他 们要干什么？心情怎样？ 写一段话： 好词提示：快速跳跃幼小舒服温暖辛劳肥美清澈 吃饱喝足 二年级·看图写话 7 第7 用时： 分 秒 美丽的草原 第1步：看一看，抓要素。 第 几匹马、几头牛、一群羊、几座山、 远处 小河、一群大雁、蓝天、白云、太阳 近处 一头牛、一匹马、小河、草地、羊圈、羊 看图提示：按由远及近的顺序观察，不要错过关键的事物。 第2步：想一想，造成句。 时间（季节）：夏天 地点：草原上 景物：牛、羊、马、大雁、小河、草地、山、蓝天、白云、太阳 写一句话： 8 暑假专项 第8天 用时： 分 秒 第3步：给插画涂上合适的颜色，再写一段话。 第二周 想一想：图上有哪些景物？这些景物有什么特点？ 写一段话： 好词提示：又高又远平坦宽阔清澈骏马自由自在奔驰 快活安详匹团条二年级·参考答案 1 参考答案 第一周 第1天：小蝌蚪找妈妈 写一句话： 小蝌蚪在鲤鱼阿姨和泥鳅阿姨的帮助下找到了自己的妈妈。 写一段话： 一天，三只小蝌蚪约定好去找妈妈。他们游哇游，没过几天，他们 长出了后腿。他们先是遇见了鲤鱼阿姨，鲤鱼阿姨告诉他们，他们的妈 妈穿着绿衣服。小蝌蚪们又游哇游，过了几天，又慢慢长出了前腿。他 们看见了泥鳅阿姨，泥鳅阿姨告诉他们，他们的妈妈有两只大眼睛，白 肚皮。小蝌蚪继续游哇游，过了一段时间，他们慢慢变成了小青蛙。一天， 他们看见荷叶上有一只青蛙，她有一双大大的眼睛，白肚皮，穿着绿色 的衣服。他们激动地喊道：“妈妈！妈妈！”青蛙妈妈低头一看，高兴 地说：“孩子们，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”小蝌蚪终于找 到了妈妈。 第3天：小鸟吃葡萄 写一句话： 四只小鸟在葡萄园里津津有味地吃葡萄。 写一段话： 一天，一片葡萄园里来了四只小鸟。它们看见葡萄架上挂满了沉甸 甸的葡萄，十分诱人，于是就津津有味地吃起来。葡萄可真甜啊，它们 甚至把葡萄籽也吞进了肚子里。吃饱了，四只小鸟又飞向远方。当然， 和它们一起飞走的，还有肚子里的葡萄籽。它们飞到下一个地方，等排 泄后，没有消化的葡萄籽便会在那里生根、发芽，长成一株株新的葡萄树。 暑假专项 第5天：有趣的袋鼠 写一句话： 袋鼠一家在草地上觅食。 写一段话： 傍晚时分，袋鼠一家出去觅食。袋鼠爸爸穿着黄色大衣，拖着长长的、 粗粗的尾巴，两只手放在胸前，他在前边快速地跳跃，寻找最佳的觅食 地，点。小袋鼠还很幼小，他舒服地躺在袋鼠妈妈温暖的袋子里。袋鼠妈 妈不顾辛劳，紧跟着袋鼠爸爸。不一会儿，袋鼠爸爸就找到了一块肥美 的草地，旁边还有一条清澈的小河。于是，袋鼠一家开始享用这顿丰盛 的