第二单元 公共生活靠大家（知识点归纳）-【背诵手册】五年级《道德与法治》期末考前突击背诵（统编版）

部编人教版五年级《道德与法治》下册知识点归纳 第二单元 公共生活靠大家 1. 随着社会的发展， 公共生活越来越 ， 人们可以根据现有的条件和自己的需求逐步解决 ， 增加生活的 ，丰富人生的 。 2.公共生活中人们的行为是 的。 人们更要注意自己的 ， 展示自己 。 3. 生活中， 我们去电影院看电影， 去博物馆参观， 去超市购物，去医院就诊…… ， ， ，医院等场所都是公共空间。 人们在公共空间中的生活， 构成了我们的 。 4.为保障公共生活的 ， 政府一般会给公众提供一些公共 ， 如公园里的 ，道路，桥梁， ，为残障人士修建的 等。 公共生活离不开 。 5.有些人为了自身利益， 随意占有或浪费公共资源， 毁坏公共设施，这些行为 了他人合法的公共权益， 严重的还会触犯 。 6.公共设施的完善， 可以让人们的公共生活更加 、 便捷， 让人们感受到公共生活的 ， 并愿意 到公共生活中。 7.人人有权 公共生活， 公共资源和公共设施， 公共利益。现代社会的人们积极倡导 ，出现了很多共享的 。 8.公共生活需要 ， 公共利益需要 。 只有共同维护 ， 才能更好地享受公共生活， 保障大家的共同利益。 9.公共生活需要有良好的 来维护。 街道上的行人和车辆顺畅通行需要公共 秩序;公园里人们愉快地游玩， 需要公关 秩序---- 是人们安居乐业的保障， 是社会稳定和进步的基础。 10.有秩序的公共生活会让社会环境更加 ，使我们感受到生活的 ， 生活质量的 。 11.为了引导、 提示大家自觉维护和遵守公共秩序， 人们 丰富多彩 现实问题 乐趣 意义 公开 言谈举止 良好的形象 电影院 博物馆 超市 公共生活 正常秩序 物品或设备 公共座椅 路灯 无障碍通道 公共设施 侵犯 法律 丰富 美好 参与 参与 利用 享受 共享 生活方式 共建 共享 公共利益 秩序 交通 卫生 良好的公共秩序 舒适宜人 美好 提高 设置了 。 12.公共生活中，每个人都要注意自己的 ，每个人都应该养成 。 13.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个 的反映， 也是一个 的体现。 14.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有 ，心中有 ， 心中有 。 遵守 、法律法规， 才能保持良好的社会秩序， 构建有序和谐的公共生活。 15.维护公共秩序， 共建有序生活， 需要我们从 做起。 同时， 我们也有责任 不遵守公共秩序的人。 16.维护公共秩序， 共建有序生活， 需要惠及 的力量，不论是 ， 还是 或 ，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。 17.维护公共秩序， 共建有序生活， 离不开 的支持、 的保障。 对积极维护秩序的行为要大力 ， 对破坏公共秩序的人或组织要（依法惩戒）， 形成尊重公共秩序 ， 破坏公共秩序 的社会风尚。 18.人与人相处需要 相待。 建设和谐美好的社会生活， 需要彼此 ， 相互 。 19.平等友善可以传递 。 在友善传递中， 我们 ， 我们的社会将会更加美好。 20.每个社会成员都要负 的责任， 多 他人， 为他人 。 同时我们也需要国家和社会在 、设施等方面提供有效的保障。 21.我们身边有一些 群体，他们需要更多的 。 我们应当 地对待他们，自觉 他们的合法权益，并为他们提供力所能及的 。 22.每个人既是文明礼貌的 者， 也是 的受益者。构建和谐的公共生活， 需要我们做到 。 23.文明有礼不是空洞的口号， 需要我们自觉