内容正文:
2023年滦州市九年级第二次模拟考试文科综合试卷
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分:卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
注意事项;1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答卷Ⅱ时,考生须用0.5毫米黑色中性笔答在答题卡上相应位置,答在试卷上无效。
卷Ⅰ(选择题)
本卷共23题,1-19题每题2分,20-23题每题3分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 某电影解说词:“有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人脸上,同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候,一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬”解说词中描述的事件对中国社会造成的重大影响是( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 大大加深了中国的半殖民地化程度
C. 中国的半殖民地化程度进一步加深 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
2. 据统计,在我国近代1853年至1897年中,有关自然科学的书籍总共出版了68种,平均每年不到2种。而在1898年一年里翻译出版的自然科学书籍骤增为19种,出版发行了像介绍西方声学、电学等一系列著作。据此可知,戊戌变法( )
A. 推动了政治民主化进程 B. 起到了思想启蒙的作用
C. 促进了自然科学的传播 D. 引发了近代教育的变革
3. 下面两则新闻报道一起能印证的史实是( )
A. 全民族的抗战 B. 正面战场的抗战
C. 敌后战场抗战 D. 抗日战争的胜利
4. “□□□□□”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是“乱了敌人”而只是乱了自己,因而始终没有也不可能由“天下大乱”达到“天下大治”。决不应该采取“□□□□□”的理论和方法。它必然提不出任何建设性的纲领,而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。“□□□□□”应是( )
A. 农业合作化 B. 大跃进运动
C. 人民公社化 D. 文化大革命
5. 1966年7月1日,经毛泽东主席批准,周恩来总理亲自命名的第二炮兵部队正式组建,标志着人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段,对于打破核垄断、战胜核讹诈有重要作用。为新中国20世纪70年代外交取得重大胜利提供了条件。材料旨在表明我国国防军队建设的( )
A. 背景 B. 目的 C. 经过 D. 影响
6. “这是人类历史上最大强制性迁徙,不可否认,也是最残酷的一次迁徙。在过去的一个长达几百年的时期内,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有。”有关这次“迁徙”的影响,叙述正确的是( )
A. 推动欧洲思想文化领域的繁荣 B. 世界开始连为一个整体
C. 有利于非洲资本主义发展 D. 造成非洲长期贫穷与落后
7. 他感到改革紧迫性,决定依靠自由派官员,推行改革。他让报纸公开讨论农民问题,借助舆论力量化解来自封建地主的阻力,同时下令成立秘密委员会讨论解放农奴的问题。材料中的“他”是( )
A. 克伦威尔 B. 亚历山大二世
C. 林肯 D. 明治天皇
8. “世界经济如不曾大崩溃,希特勒肯定不会出现。十有八九,也绝不会有罗斯福这号人物。至于苏维埃式的经济体系,就更不可能与世界资本主义匹敌,对后者构成任何真正的威胁”材料叙述的经济大危影响中不包括以下哪一项史实( )
A. 1933年,美国采用国家干预手段来扭转经济形势
B. 1933年,德国建立法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成
C. 1936年,日本建立法西斯专政,第二次世界大战的亚洲战争策源地形成
D. 1937年,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位
9. 同学们在对“二战后的世界变化”进行大概念学习内容整合的活动中,搜集到下列图片资料,其反映的共同主题是( )
A. 冷战 B. 二战后资本主义的新变化
C. 社会主义的发展与挫折 D. 亚非拉国家新发展
10. “美国支持欧洲一体化与美国全球战略利益息息相关。一个联合一体化的欧洲是美国推进世界和格局化新发展最好的战略伙伴,传递美国价值观,推崇美国模式——联邦制,建立欧洲合众国是美国最长期的基本目标,是美国支持欧洲一体化最基本、最长远的动机之一。有效遏制苏联,是美国支持欧洲一体化最重要、最直接的动机之一。”材料表明美国推动“欧洲一体化”的根本目的是( )
A. 作为推进世界和格局新发展的战略伙伴
B 传递美国价值观,推崇美国模式
C. 对抗社会主义,有效遏制苏联
D. 维护自身利益,实现全球战略利益
11. 在美国就涉及中国等国的一系列世贸裁决提出