第2单元 第7课 隋唐制度的变化与创新 课堂练习 （PPT课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中历史必修中外历史纲要上（统编版2019）

高中历史 必修 上 课堂练习7　 隋唐制度的变化与创新 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习7　隋唐制度的变化与创新 轻松课堂 高中历史 必修 上 第 ‹#› 页 赢在字里行间 一、选择题(本大题共11小题,每小题5分,共55分) 1.两汉时期,察举制虽下放到地方,但官吏任免权最终由中央掌握,中央仍可自由委派官吏。这就遏制了秦朝军功制下极易出现地方“功高盖主”的现象。材料反映了察举制的实施 (　　) A.起到了社会规范作用 B.有利于维护君主专制 C.有利于加强中央集权 D.使选官制实现科学化 解析　从材料“官吏任免权最终由中央掌握”“遏制了秦朝军功制下极易出现地方‘功高盖主’的现象”中可以看出,察举制的实施使中央掌握了官吏任免权,遏制了地方势力的发展,从而加强了中央集权,故C项正确;材料没有涉及察举制的社会规范作用,故A项排除;材料反映的是察举制有利于加强中央集权,故B项排除;材料没体现出选官制度的科学化,故D项排除。 答案　C 2.据《南齐书》记载:在凭“世资”取官的九品中正制下,门阀士族凭借家世获得官位,甚至成为公卿一类的高官。这说明九品中正制 (　　) A.为新生政权选拔了大批优秀人才 B.为平民入仕开辟了一条便捷途径 C.不利于社会各阶层之间合理流动 D.使中央集权制度得到进一步加强 解析　由材料“门阀士族凭借家世获得官位,甚至成为公卿一类的高官”表明九品中正制以门第为选官依据,世家大族垄断重要官职,门第低下享受不到政治权力,不利于社会各阶层之间合理流动,故C项正确,B项错误;“门阀士族凭借家世获得官位”不能真正选拔出优秀人才,故A项错误;九品中正制下“门阀士族凭借家世获得官位”,选拔官吏的权力不在中央,不利于加强中央集权,故D项错误。 答案　C 3.唐朝时,贫寒子弟、州县胥吏和工商子弟都能参加科举考试,依靠真才实学改变自身的命运。由此可知科举制 (　　) A.扩大了统治基础 B.提升了官员素质 C.推动了文化发展 D.打破了重农抑商 解析　根据材料可知通过科举考试贫寒子弟等也可为官,打破了世家大族