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课堂练习5
三国两晋南北朝的政权更迭
与民族交融
课堂练习5 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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一、选择题(本大题共11小题,每小题5分,共55分)
1.三国时期,造成鼎立局面持续的决定性因素是
( )
A.吴蜀联合对抗曹魏
B.封建经济的分散性
C.司马氏夺权影响魏国统一
D.三国经济发展形成相对均势
解析 经济格局决定政治格局,三国经济发展形成相对均势决定了三国鼎立局面的持续。
答案 D
2.诸葛亮在《出师表》中说:“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原……兴复汉室,还于旧都。”曹操在207年作的《龟虽寿》一诗中写道:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”他们的共同理想是
( )
A.发展经济
B.争权夺利
C.打败孙权
D.统一中国
解析 依据题干中“兴复汉室,还于旧都”以及所学知识可知,诸葛亮的理想在于辅佐刘备兴复汉室,统一中国;曹操也想结束东汉末年以来的军阀割据局面,统一中国,故选D项;A、B、C三项在材料中没有体现,排除。
答案 D
3.西晋鉴于(曹)魏朝的薄待宗室,以致为自己所篡,于是大封同姓,同姓王可以“入秉机衡,出作岳牧”。此举
( )
A.稳固了西晋统治秩序
B.埋下了国家祸乱之源
C.清除了魏朝残余势力
D.强化了封建等级制度
解析 结合所学知识可知,西晋初年大封同姓王,埋下了国家祸乱的根源,最终导致“八王之乱”,B项正确,排除A项;材料与清除魏朝残余势力及强化封建等级制度无关,排除C、D两项。故选B项。
答案 B
4.魏晋时期,在物资生活上崇尚奢华,讲究打扮,甚至“熏衣剃面,傅粉施朱”的社会阶层是
( )
A.士族
B.外戚
C.皇族
D.宦官
解析 魏晋时期,世代为官的名门望族是士族,