内容正文:
高中数学 必修 第一册 A版
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
课时达标检测(三十五) 不同函数增长的差异
第 ‹#› 页
轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版
赢在字里行间
解析 将x=0.50,y=-1.01代入计算,可以排除A;将x=2.01,y=0.98代入计算,可以排除B,C;将各数据代入函数y=log2x,可知满足题意。
答案 D
答案与解析
解析 四个函数中,增长速度由慢到快依次是y=log100x(x∈N*),y=100x,y=x100, y=100x。
答案 C
答案与解析
解析 设该林区的森林原有蓄积量为a,由题意,ax=a(1+0.104)y,故y=log1.104x (x≥1),所以y=f(x)的图象大致为D中图象。
答案 D
答案与解析
解析 结合函数y=2x,y=,y=lg x的图象,易知,当x∈(0,1)时,2x>>lg x。
答案 A
答案与解析
解析 由题意可知,三个函数在区间(2,4)上都是单调递增的,所以4<y1<16,4<y2<16,1<y3<2,所以y3最小,由函数y1,y2的图象可知,在区间(2,4)上,函数y2的图象恒在函数y1的图象上方,所以y2>y1>y3。
答案 B
答案与解析
解析 在同一平面直角坐标系内作出y1=2x,y2=x2的图象(图略)。当x∈(0,2)时,2x>x2,即y>0;当x∈(2,4)时,2x<x2,即y<0;当x∈(4,+∞)时,2x>x2,即y>0;当x=-1时,y=2-1-1<0。据此可知,只有选项A中的图象符合条件。
答案 A
答案与解析
解析 由所给数据可知y随x的增大而增大,且增长速度越来越快,而A,D中的函数增长速度越来越慢,B中的函数增长速度