课时达标检测(2) 集合的表示（PPT课件）-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中数学必修第一册（人教A版2019）

高中数学 必修 第一册 A版 课时达标检测(二)　集合的表示 C 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 AD 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 解　(1)因为方程x(x2+2x+1)=0的解为0或-1,所以解集为{0,-1}。 (2)在自然数集中,奇数可表示为x=2n+1,n∈N,故在自然数集中,小于1 000的奇数构成的集合为{x|x=2n+1,且n<500,n∈N}。 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 解　x2-(a+1)x+a=(x-a)(x-1)=0,所以方程的解为x=1或x=a。 若a=1,则方程的解集为{1};若a≠1,则方程的解集为{1,a}。 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 解　依题意知,由S中的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”,这三个元素一定是相连的三个数,故这样的集合共有3个,其他都是含“孤立元”的集合,分别为{1,2,4},{1,2,5},{1,3,4},{1,3,5},{1,4,5},{2,3,5},{2,4,5},共有7个。 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 课时达标检测(二)　集合的表示 第 ‹#› 页 轻松课堂 高中数学 必修 第一册 A版 赢在字里行间 解析　本题中的集合是点集,其表示一次函数y=2x-1图象上的所有点组成的集合,故选D。 答案　D 答案与解析 解析　选项A中应是xy<0;选项B的本意是想用描述法表示,但不符合描述法的规范格式,缺少了竖线和竖线前面的代表元素x;选项C的“{ }”与“全体”意思重复。 答案　D 答案与解析 解析　A、C、D都是数集。 答案　B 答案与解析 解析　当x=-1,y=0时,z=x+y=-1;当x=1,y=0时,z=x+y=1;当x=-1,y=2时,z=x+y=1;当x=1,y=2时,z=x+y=3,由集合中元素的互异性可知集合{z|z=x+y,x∈A,y∈B}={-1,1,3},即元素个数为3。 答案　C 答案与解析 解析　方程组的解集为点集,故C不正确,解方程组得故用描述法表示A,B正确;用列举法表示D正确。 答案　ABD 答案与解析 解析　由题意可知集合B是由A中元素的平方构成的,故B={4,9,16}。 答案　{4,9,16} 答案与解析 解析　由题意可得,解得所以p+q=0。 答案　0 答案与解析 解析　注意到集合中的元素的特征为,且n∈N*,所以用描述法可表示为{x|x=,n∈N*}。 答案　{x|x=,n∈N*} 答案与解析 解析　(6-x)是12的因数,并且x∈N,解得x为0,2,3,4,5。 答案　{0,2,3,4,5} 答案与解析 $