内容正文:
南昌县2022-2023学年度第二学期期末考试
座位号
四年级音乐
思号
弟一关
第二关
第三关
第四关
总分
得分
亲爱的同学们,疫敏花开,一切危难在我们的势力与坚持下绽放出美的气息。
今天,我们第一次与音乐检测相会。现在,就让我们一起走进音乐小世界,完成
奇妙的闯关之旅吧!
第一关:认真听音乐,比一比,谁的耳朵最灵敏。(单项选择,每小题3分
共45分)
1.这首歌具有我国哪个地区民歌的风格?(
A.云南
B.江苏
C.新疆
n东北
2这首歌由所表达的情绪是怎样的?(
A.抒情优美
B.欢快活泼
C.悲伤沉重
D.热烈喜庆
3.聆听音乐片段,说说这段音乐的乐器以及表现的角色是什么?(
A.单簧管、猫B.大管、爷爷C长笛、小鸟D弦乐、彼得
4.聆听音乐,你觉得音乐表达的面面与下面哪幅图片更符合?(
5.这段乐曲适合在什么场景播放?(
A.宫廷舞会
B.运动会
C.科技馆
D.商场
四年级鲁乐1
6这段乐由属于什久音乐体裁?()
A摇篮曲
B进行曲
C.舞曲
D.船欧
7,聆听乐句。结合旋律的音高选择合适的旋律线。(
1=6爱
5430
1032|10g0|51253,1217|1-T0|
啦虫虫
B.
D
8.聆听《新疆舞曲第二号》,哪个选项是模仿新疆手鼓的典型节奏型?(
、XXXx|XXXX XX
B.XX XX X X X X
X x
9.听听这是哪种乐器的音色?(
0.这首歌曲的演唱形式是(
人.女声二重唱
B.无伴奏合唱
C.齐唱
D.独唱
11.这首摇篮由的作者是(
)
A.贺绿汀
B.舒伯特
C.勃拉姆斯
D.汪玲
2.这首欧由是以下哪种音色演唱的?
0
A.女高音
B.男低音
C.女中音
D.男高音
四年级童系2
13.聆听歌曲片段,歌词“叮咚”处适合用什么音乐记号?(
31150150)5331(0310)65-150510|
叮休叮咚
叮略叮咚
叮咚
叮哈
A.
B.#C.
D.
14.如吴想要唱出回声的音响效果,需要给“噢”加什么力度记号呢?()
f80|8g60G4242-
回声回声
A.f,pp
B.>
C.p,f
D.
15.这首乐曲描绘了怎样的故事?()
A.人民战士英勇守卫国士。
B.刻画了90年代后期的中国像一列飞驰的火车快速腾飞。
C,第二次国内革命战争中老百姓在党的领导下与反动药力疾死斗争。
D.旧时穷苦牧羊女凄凉的生活。
第二关:结合音乐知识,仔纽分辨,判断正误。(每题3分,共15分)
1,《我们大家跳起来》是根据巴赫《小步舞曲》的旋律编创而成的。
2.乐曲《羊肠小道》中使用了椰子壳表现小毛驴的脚步声。
3,乐曲《水乡船歌》是由古筝与乐队演奏的。
4,定音鼓属于打击乐器,圆号属于弹拨乐器。
5.《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌,表现农民欢庆丰收的场景。
第三关:结合谱例,认真看题,谁的答案最准确。(共20分)
四年拔背乐3
西风的话
座铺权司
行板
境自
555185|5-4-g8a217|g
0
去年我
体重】刚套龄稀
艳
6g071212-5-15597123
0
今年来看练们
你们之种又变高
6665413-g-14432352
像们可
记得,
地里药花变莲蓬☑
111799|5-4-5554321
花少不路度色,
我托树叶郁牵红
1.乐曲可以分为
个乐句。(5分)
2.每个乐句的节奏都是相同的,你可以用“X”写出来吗?
(10分)
3.根据欧曲的音乐风格,你建议用
乐器为歌曲伴奏?(5分
第四关:回顾知识,发挥创意,综合应用写一写。(共20分)
1.请你将下列力度记号按照由弱到强的顺序进行排列。(8分)
mf
p
p
f ff pp
2.怎样才能使下面的合唱以平行三度的方式发展呢?请你帮助高声部
完成剩下的旋律吧!(12分)
111
1-13-2-1-1
因年级音乐4
四年级音乐试题参考答案
第一关:
1-5
CA BCA
6-10 CCACA
11-15 B D C A B
第二关:
Vx1
第三关:
1.4
2×××XX×|×-×-|××X×X××--0|
3.合理即可
第四关:
1.pp p mp mf f ff
2符合要求即可。
例:
1=0
3-5-4-s-1
1-3-2-h-1