福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年高二下学期质量监测（期末）历史试题

厦门市湖滨中学高二年级质量检测（历史） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1．下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图，该线以北是游牧区，以南是农耕区。引发农牧界线变化的主要原因是 A．北方气候条件的恶化 B．政府边疆政策的影响 C．统一封建王朝的建立 D．文化融合趋势的加强 2．战国时期,各城一般都限于一市。西汉时期,“长安市有九…六市在道西,三市在道东,凡四里为一市”,且九市也散于长安城各个方位。这表明西汉的城市 A．经济职能有所增强 B．抑商政策逐渐放松 C．商品经营范围扩大 D．经商空间渐趋自由 3．春秋后期，劳动人民由于生活所迫，进入贵族禁地从事山泽资源开发，贵族诬其为“盗贼”并出兵镇压；镇压无效后，改用征税的办法；战国初期，各诸侯国主动开放禁地，推行征税制度，美其名曰“赐民”。这种转变反映了 A．贫富差距激化了社会矛盾 B．土地私有化促进社会发展 C．税制改革引发井田制瓦解 D．阶级斗争推动了社会转型 4．汉朝时期各级吏员都要接受考课，郡国在每年年终时要派员赴京报告生产、税收、财务、户口、刑狱情况，并接受考课。尹湾汉墓出土的《东海郡下辖长吏名籍》所记迁除实例约110多个，其中标明“以功迁”的有70多例，占65%。这表明此时（   ） A．考课是升迁的重要依据 B．统治思想追求儒法杂糅 C．官员选拔主要依据功绩 D．治国理念渐趋务实功利 5．从周王的“天下共主”到秦始皇“皇权至上”的变化反映了 A．集体统治到君主专制的转变 B．贵族政治到官僚政治的过渡 C．诸侯割据到国家统一的实现 D．地方分权到中央集权的建立 6．下表是部分西汉开国功臣起义前履历。这反映出当时 樊哙 出身寒微，早年曾以屠狗为业 萧何 原为沛县主吏掾，后来升为泗水卒史 夏侯婴 原为沛厩司御，后来升为县令史 张良 出身贵族世家，先辈在韩国五世为相 A．布衣将相局面逐渐出现 B．秦朝统治渐失人心 C．地方行政制度存在问题 D．政治腐败社会动荡 7．下表为西汉时受封诸侯统计概况。据此可推知 封诸王之子 封功臣 封外戚 高帝 3 137 — 文帝 14 10 3 景帝 7 18 4 武帝 178 75 9 昭帝 11 8 6 宣帝 63 11 20 元帝 48 1 20 成帝 43 5 10 哀帝 9 — 13 平帝 27 — 22 A．分封制是西汉立国之本 B．汉初异姓诸侯是分封的主体 C．西汉后期政治趋于腐败 D．武帝时诸侯势力进一步壮大 8．战国时期，道家学派衍生出了吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学；韩非子借鉴了儒家的三纲，吸收了道家的君人南面之术；《吕氏春秋》融合了各家之长，是杂家学派的代表作品。上述现象（    ） A．体现了华夏认同观念不断增强 B．反映了分裂中孕育统一的趋势 C．表明了社会各阶层间流动加速 D．适应了统治者富国强兵的需要 9．据考古发现，西汉中后期的铁器比西汉前期明显增多，铁制农具、手工工具、生活用具及兵器已经基本取代了铜制产品，冶炼技术和器物质量都有所进步。出现该现象的主要原因是 A．冶铁官营制度的实施 B．水力鼓风技术的应用 C．铁犁牛耕方式的推广 D．青铜文明的日渐式微 10．有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是政治文明的一大进步。这里的“进步”从制度变革层面来讲主要指 A．行政效率大大提高 B．决策程序更加规范 C．分权制衡限制皇权 D．社会阶层流动加快 11．《史记》记载，秦统一中国后在中央置御史府，设御史大夫以掌握天下文书和监察；在地方各派一名御史常驻，称“监御史”，表明其从中央御史系统派生而来，并有专门官署“监府”，负责监察郡内各项工作。这一记载说明秦朝 A．社会秩序较为稳定 B．监察体系相对独立 C．中央集权得到加强 D．官僚政治开始形成 12．西晋的占田制、南朝刘宋的占山护泽令均规定，官员可按品级高低占有数目不等的农田、山地，助长了大土地所有制发展。至隋唐，实行均田制，普遍授田。据此可知，西晋至唐 A．自耕农数量存在反复 B．皇权与世族势力互相依赖 C．九品中正制遭到破坏 D．田制改革目的是开发土地 13．唐高宗时期，大臣刘晓评述当时士风专注“驱驰于才艺”，以致出现“朝登科甲而夕陷刑辟”的情况，并认为“日诵万言，何关理体；文成七步，未足化人”。这实际上（   ） A．提倡关注官员文化素质 B．提出了复兴儒学的希冀 C．要求反思当时选官制度 D．主张以科举来引导士人 14．历代统治者重亲亲之道，善待宗室，却“位重而愈疏，禄多而愈贫”，这使得大多数宗室不仅聪明才智得不到发挥，而且正常生活受到限