精品解析：福建省宁德市一中2022-2023学年高一5月月考语文试题

宁德一中2022-2023学年第二学期月考二考试 高一语文试题 （考试时间：150分钟 满分：150分） 一、基础知识（本题共7小题，14分） 1. 下列选项中加点字的字音和字形全部正确的一项是（ ） A. 纯萃（cuì） 朱拓（tà） 狡狯（huì） 繁芜丛杂（wú） B. 蹙缩（cù） 歆享（xīn） 嫉恨（jí） 称心快意（chèn） C. 悼念（dào） 寒喧（xuān） 形骸（hái） 毋庸置疑（wù） D. 踌躇（chóu） 刨烙（páo） 哀恸（dòng） 卓有成效（zhuó） 2. 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ） A. 现代的旅游不是一个浅尝辄止的行程，而是享受文化的过程，丰富的旅游资源需要大家共同保护，文明出游是最美的风景。 B. 座谈会上，中外专家围绕如何打造智慧城市和构建大数据等问题各抒己见，讨论得沸反盈天。 C. 微量元素虽然在人体内的含量微不足道，但与人的生命和健康息息相关，如果微量元素缺乏，会造成特殊的生化紊乱、病理变化及疾病。 D. 百无聊赖的我静静地坐在河边公园的长椅上，目光呆滞地望着渐渐西沉的夕阳，不言不语，满脸惆怅。 3. 下列各组句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ） A. 举地千里（攻克，占领） 永保无疆之休（修养） 不蒙见察（理解） 使之肖我（像） B 功施到今（施行） 仁者播其惠（仁爱，宽厚） 而议事每不合（常常） 抑汝能之乎（难道） C. 第以今日事势观之（只是） 念高危则思谦冲而自牧（养） 至今治强（社会安定） 辟邪说，难壬人（排斥） D 莫不殷忧而道著（深） 不能竟书而欲搁笔（完成） 度义而后动（道义） 王者不却众庶（推辞，拒绝） 4. 下列各项中的句子，全不包含古今异义现象的一项是（ ） A. 老吾老以及人之老 以致天下怨谤也 B. 必固其根本 故略上报 C. 西蜀丹青不为采 竭诚则胡越为一体 D. 汝可以模拟得之 役聪明之耳目 5. 下列对加点词语的活用现象归类正确的一项是（ ） ①蚕食诸侯，使秦成帝业 ②人君当神器之重 ③惧满溢则思江海下百川 ④择善而从之 ⑤强公室，杜私门 ⑥以膏泽斯民 ⑦貌恭而不心服 ⑧故能明其德 A. ①③/②⑧/④⑥/⑤⑦ B. ①⑦/②④/③⑥/⑤⑧ C. ①④/②⑤/③⑥/⑦⑧ D. ①③⑤/②⑦/④⑧/⑥ 6. 下列各项中的句子，文言特殊句式类型相同的一项是（ ） A. 江南金锡不为用 则众何为而不汹汹然 B. 迎蹇叔于宋 国以富强 C. 载舟覆舟，所宜深慎 并国二十 D. 虽董之以严刑，振之以威怒 议法度而修之于朝廷 7. 下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ） A. 《祝福》从“我”的视角，追述了祥林嫂悲剧的一生，揭露了封建礼教吃人的本质。其中祥林嫂再嫁深山时“出格”的反抗举动，表现了她对封建礼教的抗争和批判。 B. 《谏逐客书》是一篇反驳逐客谬论、劝主改变成命奏章。李斯站位高远，从“跨海内，制诸侯”，完成统一天下大业的角度来分析阐明逐客之害，劝谏秦王撤销逐客令。 C. 《在马克思墓前的讲话中》中，恩格斯用词准确，使用了避讳等手法，运用高超的语言艺术，悲伤却不消沉，沉痛却不压抑，激励人鼓励人，缅怀革命导师马克思。 D. 《谏太宗十思疏》主要阐明的是君王必须“居安思危，戒奢以俭”的主旨，劝唐太宗“善始”以后仍要“克终”，以“积其德义”，使国家达到长治久安的局面。 二、古代诗文阅读（39分） （一）文言文阅读（20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 欧阳文忠公神道碑 苏辙 公讳修，字永叔，幼敏悟过人，两试国子监，一试礼部，皆第一，遂中甲科。景祐初，迁镇南军节度掌书记、馆阁校勘。时范文正公知开封府每进见辄论时政得失宰相恶之斥守饶州公见谏官高若讷若讷诋诮范公以为当黜公为书责之公为书责之，坐贬峡州夷陵令。康定初，范公起为陕西经略招讨安抚使，辟公掌书记。公笑曰：“吾论范公，岂以为利哉？同其退不同其进可也。”辞不就。初，范公之贬饶州，公与尹师鲁皆以直范公见逐，目之党人。自是朋党之论