《从不同方向观察立体图形》辅差基础卷—人教版五年级数学下册期末总复习

2023-06-22
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 9 总复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 290 KB
发布时间 2023-06-22
更新时间 2023-06-22
作者 小学资料库
品牌系列 -
审核时间 2023-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39663179.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

从不同方向观察立体图形培优辅差专项 辅差基础卷 分值:60分 考试时间:40分 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、单选题(每个2分,共10分) 1.用最多能画出几种不同的长方形?( )。 A. 种 B. 种 C. 种 2.从右面看到的形状是,这个立体图形是( )。 A. B. C. 3.从右面看到的形状是,这个立体图形是( )。 A. B. C. 4.小明分别从三个位置观察物体,从位置②看到物体的形状是( )。 A. B. C. 5.一本书放在桌面上,站在同一个位置上观察,最多看到( )个面。 A. B. C. 6.从上面观察所看到的图形是( )。 A. B. C. 7.从前面观察这个物体,看到的图形是( )。 A. B. C. 8.对于右图中的模型,从它的右侧看到的是( ). A. B. C. 9.如有图,摆一摆,看一看,从正面看到的形状是( ) A. B. C. 10.从侧面看到的形状是,这个立体图形是( )。 A. B. C. 二 、判断题(每个1分,共5分) 11.小明用个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。 ( ) 12.观察一个物体,从不同位置观察到的形状一定不相同。 ( ) 13.从同一个方向观察不同的物体,看到的图形可能相同。 ( ) 14.从同一个位置观察不同的物体,看到的图形可能一样。 ( ) 15.把一个文具盒放在桌子上,站在一个位置观察,最多能看到三个面。 ( ) 三 、填空题(每空1分,共13分) 16.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是搭这样的立体图形,最少需要 ______ 个小正方体. 17.在中添一个,从前面看图形不变,有 ______种摆法。 18.一个物体,从上面看到的是,从右面看到的是,搭这样的物体最少需要 ______个同样大的正方体,最多需要 ______个同样大的正方体。 19.用几个同样大的小正方体搭成的立体图形,小明从前面看到的图形是,从上面看是,那么搭成这样一个立体图形最少要 ______个小正方体。 20.从不同的角度观察一个长方体的礼品盒,最多能看到______个面. 21.夜晚人在路灯下,人离路灯越近,它的影子就越______。 22.一个由同样大小的小正方体摆成的几何体,从正面看,从左、右面看是,这个几何体至少要用 ______个小正方体摆成。 23.如图的两个图形分别是从什么方向看到的?请填一填。  从 ______面看;从 ______面看。 24.数一数,每个图形有多少个? ______个 ______个 25.一个立体图形从上面看是,从正面看是,搭成这样的图形需要__个小正方体。 四 、解答题(本大题共7小题,共22分) 26.图1从左面、右面、上面看到的形状分别是怎样的?请你在图2方格纸上画出来(6分) 。 27.小明用5块积木搭成如图1,在图2中画出从正面、左面和上面看到的形状。 (2分) 28.画出下列图形从上面、左面和正面看到的形状。 (3分) 29.耐心观察,细心操作  在右面的方格内画出下面(图)中的物体从上面和左面看到的图形。(2分)  30.画出图的左、正、上面看到的形状。 (3分) 31.从不同角度观察并画下来 。(3分) 32.观察思考(3分) 。 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】解:用最多能画出种不同的长方形。  故选:。  根据所给长方体的形状可知,该长方体的上、前和右面分别是不同形状的长方形,所以,用该长方体画长方形,最多可以画种。  此题主要考查从不同方向观察物体和几何体,关键培养学生的观察能力和空间想象能力。 2.【答案】A; 【解析】解:选项:从右面看是:。  选项:从右面看是:。  选项:从右面看是:。  故选:。  根据选项中从右面所看到的的图形逐一判断即可。  此题主要考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力。 3.【答案】 【解析】解:由分析可知:从右面看到的形状是,这个立体图形是;  故选:  观察图形可知,从右面看到的图形是层:下层个正方形,上层个靠左边;从右面看到的图形是一行个正方形,上层个靠右边,据此即可解答问题.  此题主

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《从不同方向观察立体图形》辅差基础卷—人教版五年级数学下册期末总复习
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