内容正文:
二○二三年初中学业水平模拟考试(三)
初三历史试题
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1. “在长期的劳动中,人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火,从而进化成了‘人’。”这里的“进化”应发生在( )
A. 旧石器时代 B. 河姆渡文化时期 C. 半坡文化时期 D. 尧舜禹时代
2. 古代民本思想是人本思想在政治伦理上的集中体现。下列语句最能体现民本思想的是( )
A. 民惟邦本,本固邦宁 B. 法与时变,礼与俗化
C. 生于忧患,死于安乐 D. 事在四方,要在中央
3. 下列材料探究的主题是( )
政局动荡不安
诸侯国之间兼并战争不断
农业继续发展
铁制工具和牛耕使用进一步推广
各国进行变法
确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大
A. 夏商周的更替 B. 分封制的实施 C. 战国时期的社会变化 D. 中央集权制的确立
4. 唐代天宝年间统计的全国户数,秦岭、淮河以南地区的户数占45.5%,以北占到54.5%;《太平寰宇记》所载北宋初期全国户数,秦岭、淮河以南地区的户数已占59.1%,以北则为40.9%。与唐代天宝年间相比,北宋初期秦岭、淮河以南地区的户数增长幅度较大,这一变化可以推断( )
A. 经济重心南移已经完成 B. 我国第一次大规模的人口迁徙高潮出现
C. 北宋完成了对全国的统一 D. 北民南迁进一步促进了南方发展
5. 下面示意图中,①处应填的内容是( )
A 开创科举制度 B. 设御史台 C. 设立三司 D. 设立军机处
6. 历史事实和历史结论是历史研究的重要载体。下列属于历史结论的是( )
A. 1842年8月,清政府与英国签订了《南京条约》
B. 1856—1860年的第二次鸦片战争,使中国半殖民地化程度进一步加深
C. 19世纪60年代到90年代中期,洋务派掀起了自强求富的洋务运动
D. 列强在中国掀起瓜分狂潮时,美国于1899年提出门户开放政策
7. 下图反映了中国共产党百年发展的历程。开启第三阶段的标志性事件是( )
A. 中华人民共和国的成立 B. 十一届三中全会的召开
C. 社会主义改造的完成 D. 中共九大的召开
8. 观察下图,1978—2017年我国国内生产总值大幅增长,这主要得益于( )
国内生产总值增长情况
A. 改革开放的深入推进 B. 全面小康社会的建成
C. 国际经济新秩序的建立 D. 和平稳定的国际环境
9. 如表所示内容体现了古代希腊城邦特点是
城邦
面积(平方千米)
人口(万)
雅典
2500
约30
斯巴达
8400
约40
A. 等级森严 B. 小国寡民 C. 自给自足 D. 军事独裁
10. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )
A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利
C. 全面反映了雅典社会的民主政治 D. 一定程度上保护了罗马平民利益
11. “导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”这个“政治体制”是( )
A. 封建君主制 B. 三权分立制 C. 民主共和制 D. 君主立宪制
12. 下列措施出自历史上一次著名的改革,这次改革是( )
※创建了一支纪律严明的新式常备军
※鼓励兴办手工工场
※派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸
※提倡学习西方礼节与生活方式
A. 彼得一世改革 B. 明治维新 C. 戊戌变法 D. 1861年农奴制改革
13. 马克思曾经指出:“共产党人的理论原理,决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的……这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”据此可知,革命理论主要来源于( )
A. 革命实践 B. 经典著作 C. 经验积累 D. 科技创新
14. 19世纪60年代开始,全球范围内发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了( )
A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 国际共产主义运动的兴起 D. 垄断资本主义的形成
15. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表为第一次世界大战情况统计表(部分),由此可以得出的结论是( )
持续时间
4年多
参战国家
30多个
死伤人数
3000