精品解析：广东省梅州市五华县2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

2022-2023学年第一学期九年级期末考试历史试卷 考试时间：80分钟，全卷满分100分 注意事项： 1. 答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座位号、试室号和考号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案写在试卷上无效。 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. 在古巴比伦王国的某部法典中有许多关于租赁方面的规定，还有其它如雇佣、交换、借贷等方面的规定。这最能说明古巴比伦（ ） A. 等级制度森严 B. 保护奴隶主利益 C. 奴隶制度发达 D. 商品经济较活跃 2. 公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。该史实可得出的结论是（ ） A. 文化具有一定的包容性 B. 战争是文化交流的唯一途径 C. 文化交流推动了海外贸易 D. 文化交流加速战争的侵略的进程 3. 伯里克利时代是希腊古典文化高度繁荣时代。希腊世界著名的学者文人和艺术大师都荟萃于雅典，聚集在伯里克利的周围，授课讲学，寻求真善美，探索宇宙的奥秘和人生的真谛。造就其辉煌的主要因素是（ ） A. 君主制度的盛行 B. 中央集权的强化 C. 民主政治的鼎盛 D. 多元文化的汇聚 4. “在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体。从上到下形成了所谓资任的‘链条’”。材料中的“链条”是指（ ） A. 城市自治 B. 西欧庄园 C. 封赐土地 D. 金钱赎买 5. “自治城市本身所获得的种种自由权和城市内部所建立起来的各种自治制度都构成了对封建制度的挑战。”材料表明中世纪西欧城市的兴起（ ） A. 有利于欧洲社会的稳定 B. 推动了欧洲社会的转型 C. 使市民获得了自治权力 D. 促进了欧洲资本主义发展 6. “《一千零一夜》中人物数量众多，各有特点。但无一例外的是，所有正面人物都具有‘顺从’之美。”据此可知 A. 阿拉伯人创造了独特的阿拉伯文化 B. 《一千零一夜》是阿拉伯文学的瑰宝 C. 阿拉伯文化吸收了大量外来文化 D. 阿拉伯文明深深打上了伊斯兰教的烙印 7. 14、15世纪，西欧很多商人购买原料分给手工工匠生产，工匠在规定时间内交回产品，从商人那里领取报酬。这说明西欧 A. 庄园经济走向没落 B. 手工工场集中生产 C. 商品经济开始出现 D. 资本主义萌芽出现 8. 从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是 A. 人文精神 B. 契约精神 C. 法律至上 D. 分权制衡 9. “当葡萄牙人沿非洲西海岸向南大西洋挺进，绕过非洲，开辟去印度、东方的新航路的时候，开辟从西欧向西横渡大西洋，到达印度、亚洲的东海岸的计划也在酝酿和筹划之中。”最早将这一筹划付诸实践的是（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布远洋航行 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦环球航行 10. 某学者指出：“讨论美国的族群和种族问题的时候，我们不能否认，本土印第安人中的绝大多数，先是死于欧洲人带来的天花和疟疾，然后在北美殖民者抢夺印第安人土地的战争中，被驱逐和屠杀了。”材料主要反映了（ ） A. 工业革命的影响 B. “三角贸易”的后果 C. 殖民主义的罪恶 D. 文艺复兴运动的影响 11. 通常我们认为，17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它 A. 改变了社会性质 B 确立君主立宪制度 C. 处死封建君主 D. 创立议会民主制度 12. “从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这一观点指的是美国 A. 确立了君主立宪制 B. 提出了“三权分立”学说 C. 首创了民主共和制 D. 走上了对外扩张的道路 13. 20世纪初，中国资产阶级革命派开始向往法国大革命的“民主自由”精神，认为法国革命“开十九世纪之先声，导十九世纪之伟绩”，是“近代文明之春雷”，并开始积极认真地探索法国大革命思想。这一现象反映了法国大革命的（　　） A. 背景错综复杂 B. 过程跌宕起伏 C 结果不尽人意 D. 影响极其深远 14. 《拿破仑