专题02 修辞手法考点突破-2024年高考语文一轮复习之小题考点突破

专题二：修辞手法考点突破 2024高考一轮复习 【引言】 李延国的小说《雾》开头这样写：战地救护所被罩在浓雾中，像裹着一层又一层的纱布，扯不开，拉不断。这个比喻句贴切生动，把浓雾写出了几分生机。文字的魅力在于传递情感感受现实，用文字描摹出来的现实加上读者的想象力，不再单薄。 【考点分析】 客观题 小说阅读 主观题：赏析句子的艺术效果。 客观题 散文阅读修辞手法在高考中题型分布 主观题：赏析句子。 文言文断句 客观题 诗歌鉴赏 赏析手法 古诗文理解性默写 比较修辞手法的艺术效果 判断修辞手法的正误 仿写 拟写标题 作文 文采 【知识构建】 比喻 （1） 比喻的概念 比喻指借用不同事物之间相似之处，借一种事物来说明另外一种事物的修辞手法。 如：（2020年新高考卷）白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。 （2）比喻的效果 比喻状物：具有相似性，使事物形象生动、贴切，化抽象为具体，给读者留下鲜明的印象。 比喻为文：增加文采，鲜明生动，容易引起读者共鸣。 比喻说理：使语言浅显易懂，使人容易理解和接受。 如：王希季用一生的奉献，践行了他的誓言：我愿做太空的铺路石! 表达效果：这个比喻句，生动形象地表现了王希季虽然在航天领域作出了卓越的贡献，却不居功自傲的高贵品质。 （3）比喻的种类 ◎明喻 形式：本体+比喻词+喻体 比喻词：“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、如……一般、仿佛……似的”等。 例如：富贵于我如浮云。 ◎暗喻 形式：本体+比喻词+喻体 比喻词：“是、成了、变成、等于”等。 例如：广场上纪念碑已堆成雪白的山冈。 ①修饰式暗喻。例如：这是树的海洋。 ②同位式暗喻。例如：小狐狸你不要灌迷汤。 ③注释式暗喻。例如：细脚伶仃的圆规——卖豆腐的老板娘走过来。 ◎借喻 形式：无本体、比喻词，直接出现喻体 例如：“我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁。”这里把我们之间的隔阂比作“厚障壁”。 “人间变种自由花。”把自由比作花。 ◎博喻 形式：本体+比喻词（或无比喻词）+多个喻体 例如：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 把花比作明珠，比作星星，比作美人。 （4）比喻的误用 ❥比喻不是比较 如：那里的蔬菜跟水果一样贵。 ❥比喻不是猜度 如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。 ❥比喻不是词语的比喻义 如：不要带着思想包袱去工作。 ❥比喻不用于同类事物 如：他长得太像他妈妈。 ❥比喻不能表达想象 如：每当看到这群年轻人，我就仿佛回到了天真烂漫的少年时代。 【典型案例】 ①鸡窝里捂出一股沼气般的恶臭。（×） 沼气般是为了形容臭味，都是臭味，不是一个事物形容另一个事物，不是比喻修辞。 ②她是我媳妇。（×） “是”在这里是判断动词，这是个判断句，不是比喻句。 （5）比喻和比拟的区别 ✿性质不同 比喻强调的是甲乙两物的相似性；比拟是让不同特性的事物两体融为一体。 例①他有点像树，坚壮、沉默。而又有生气。（比喻） ②真理它却不会弯腰。（比拟） ✿结构不同 比喻不管是哪一种，始终都有喻体；比拟始终都没有拟体。 例①东西长安街成了喧腾的大海。（比喻） ②那个苍老的声音，被纷扬的雪花托起。（比拟） （6）借喻和借代的区别 ♫构成不同 借代着重于事物间的相关性； 借喻着重于事物间的相似性。 如：黑子在班级拖地。 “黑子”是这个人物的特征，长得黑，用他的特征代替名字，是借代的修辞。 ♫作用不同 借代重在“代” ，借喻重在“喻”。 如：芦柴棒躺在地上。 “芦柴棒”不是她的特征，是太瘦了，像“芦柴棒”，是借喻的修辞。 ♫内容不同 借喻加上比喻词，可改为明喻或暗喻，借代却不能。 如：圆规愤愤地转身。 这句话可以转化成她像“圆规”，所以是借喻。 （7）名句中的比喻 ➸征蓬出汉塞，归雁入胡天。（《使至塞上》） 译文：我像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归的大雁正翱翔胡天。 ➸雷霆乍惊，宫车过也。（《阿房宫赋》） 译文：像雷霆突然震响，这是宫车驶过去了。 ➸桑之未落，其叶沃若。（《氓》） 译文：像桑叶还没有落的时候，它的叶是那么的茂密。 ➸嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。（《琵琶行》