内容正文:
2023年高考真题完全解读
湖北卷乙卷
试卷总评
2023年高考历史湖北卷高考试题践行了高考试题评价体系的要求,突出对中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华民族发展史的考察,注重对必备知识,历史学科核心素养的考察,落实立德树人的根本任务。
题号 考查内容 考点 考查范围 考查时段 核心素养
1 “农”字的创制与演变 原始农业生产工具 中国古代经济史 先秦 唯物史观
2 汉、唐史书记载 历史叙述 中国古代思想史 汉、唐 历史解释
3 唐代边疆赋役政策 唐朝边疆治理 中国古代政治史 唐朝 时空观念
4 宋代主户和客户 宋代户籍制度和土地兼并 中国古代经济史 宋代 历史解释
5 明代湖北进士和湖北籍人物著作 明代人才选拔 中国古代史 明代 唯物史观
6 晚清法律体系的变化 晚清政府变革与华工出国 中国近代政治史 晚清 历史解释
7 对洪秀全的描述 史料实证 史学理论 近代史 史料实证
8 《申报》刊登的声明 北洋军阀统治时期的政治、经济、文化 中国近代史 民国史 历史解释
9 李顺达农业生产互助组 新中国经济建设 中国现代经济史 新中国初期 时空观念
10 中国加入世界贸易组织的进程变化 中国的改革开放 中国现代经济史 改革开放新时期 历史解释
考情分析
题号 考查内容 考点 考查范围 考查时段 核心素养
11 罗马帝国的统治 拜占庭帝国和查士丁尼法典 世界古代政治史 世界古代史 时空观念
12 中世纪晚期欧洲庄园经济所发生的经济转型 中世纪晚期欧洲社会转型 世界古代经济史 世界古代史 唯物史观
13 工业革命时期法国的建筑特色 工业革命的影响 世界近代史 工业革命时期 历史解释
14 两次世界大战期间殖民国家的战时宣传 20世纪的亚非拉民族独立运动 世界现代史 两次世界大战期间 历史解释
15 世界银行的贷款申请和审批 冷战期间的世界经济 世界现代史 二战后 历史解释
16 军事人才的培养和选任 中国古代和近代军事人才的培养和选拔 中国史 宋明清 时空观念、历史解释、史料实证
17 根据地和敌后抗战 中共的敌后抗战和根据地建设 中国史 抗日战争时期 时空观念、家国情怀、
历史解释
18 美元霸权和国际秩序 布雷顿森林体系的建立和瓦解 世界史 20世纪 历史解释、唯物史观
19 文明涵化和文化自信 文明的交流 中外贯通 古今贯通 历史解释、家国情怀、史料实证
命题特点
1.试卷突出对五史的考查。
17题考查抗日战争时期的根据地和敌后抗战,突出中共在抗日战争期间发挥中流砥柱的作用。第9题考查抗日战争时期和新中国成立初期农业生产关系的变革,第10题考查改革开放。
2.试卷突出对历史学科核心素养的考查。
第2题和第7题重点考查史料实证 ,第5题和15题侧重考查时空观念和历史解释,第1题和13题侧重考查历史解释和唯物史观,第17、19题考查历史解释和家国情怀。
如第1题考查农业、12题考查中世纪西欧庄园经济、13题考查工业革命对艺术创新的影响、14题考查非洲民族解放运动,16题考查人才选拔,这些都是对纲要主干知识的考查。第6题结合选择性必修2和纲要内容,考查华工出国和近代中国变革;第4题主户和客户的概念出自选择性必修一教材。
3.试题立足新课标和课本知识、平实素朴、注意选择性必修和必修教材的结合,注重对学生必备知识的考查。
命题变化
试卷题目数量减少一题,选择题数量由16个变为15个,主观题主观题分值变大,对学生能力和核心素养的考察要求提高。
1 .试卷结构
本试卷对学科核心素养的要求更高,尤其是对历史解释、唯物史观和时空观念的考察比重上升,主观题和客观题的文本阅读难度有所加大, 材料的阅读量在上升。2、3、7、16材料采用文言文的形式,对文本处理的要求更高。主观题的设问上阐述、分析、说明类的设问增多,对学生综合分析问题的能力、历史解释的核心素养要求更高。
2. 考查方式
首先,无论是客观题还是主观题,中国史和世界史的比重都是2:1,中国史的比重进一步扩大,中国史重要性进一步凸显。
其次,对选择性必修的考查比重在上升。选择题1考查选必二中的生产工具、选择题4概念出自选必1户籍管理制度、主观题19考查文明的交流,都是在考查选择性必修的内容。
最后,试题的综合性进一步提升,主观题方面16题时间跨度从古代一直到近代,古今贯通。19题文明的涵化考查世界文化的交流则是世界史和中国史结合,纲要和选择性必修相结合。
3.考查内容
真题解读
1.象形文字在一定程度上可以反映创字时的生态环境、经济生活和思想观念等。下表是“农”字的演变历程,其创意是在树木众多的地方以蜃(蚌壳)制工具从事劳作。“农”字的创制可反映当时( )
A.天人合一的宇宙观念 B.渔猎采集的劳动方式
C.形神