第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会（单元解读)-【上好课】八年级历史上册同步高效课堂（统编版）

壹 课程标准解读 贰 单元主题阐释 叁 课程结构梳理 肆 课时计划安排 八年级历史第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 教材解读 目录 壹 课程标准解读 通过了解林则徐虎门销烟、英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响; 了解太平天国运动的兴衰。 通过林则徐、关天培、陈化成、洪秀全的事迹，认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，感悟爱国精神，培养优良作风。(历史解释、家国情怀) 运用史料分析近代中国反侵略战争失败的原因。(唯物史观、史料实证、历史解释) 了解两次鸦片战争、太平天国运动中重要的事件、人物、现象等，知道两次鸦片战争和太平天国运动发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 01 02 03 单元课标 单元目标 素养定位 贰 单元主题阐释 危机与救亡：中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 晚晴之际中国国门洞开，西方列强以工业文明的重器打破了传统中国社会的缓慢变迁，以鸦片、以枪炮、以商品、以资本或赤裸裸或隐蔽的方式进行侵略。 中国人民面对侵略从来不曾畏惧奋起反抗;同时亦在思考国家出路，不同的阶级阶层都提出了自身的主张，太平天国运动代表了农民阶级救亡图存的努力，由于农民阶级的局限性，太平天国运动最终失败，但它沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，对中国近代史的走向产生了深远影响。 第1课 鸦片战争 19世纪中期，率先完成了工业革命的英国，向中国大量走私鸦片，给中华民族带来深重灾难。1840年，英国发动了鸦片战争。战败的清政府被迫与列强签订了《南京条约》等一系列不平等条约。中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第2课 第二次鸦片战争 为进一步打开中国市场，英法两国发动了第二次鸦片战争。西方列强与清政府签订《天津条约》《北京条约》等不平等条约，中国的半殖民地化程度进一步加深。 第3课 太平天国运动 由于在对外战争中屡屡失败，清政府加重了对人民的剥削。洪秀全等人创立拜上帝会，发动武装起义，掀起了持续14年的太平天国运动，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，对中国近代史的走向产生了深远影响。 叁 课程结构梳理 单元结构梳理 三课之间既是时序关系也是因果关系 19世纪中期，清朝统治下的中国危机四伏，专制主义中央集权制度发展到了顶峰，缺乏活力；经济上仍处于自然经济状态，商品经济虽有发展，但在经济结构中所占的份额很小；对外仍然奉行闭关锁国政策。与此同时，世界却在发生着巨大的变化。欧美资本主义国家发展迅速，先后完成了工业革命，生产力水平大幅度提高，对市场和原料的需求不断增加。海外殖民扩张成为它们寻求市场和原料产地的主要途径。 18世纪60年代，工业革命最早在英国开始。伴随着工业革命的进程，英国开始不断向中国输出工业品，力图打开中国市场，却在长期的对华贸易中处于逆差状态。究其原因，一是中国自给自足的自然经济对外来商品经济的抵制；二是清政府闭关锁国的政策阻碍了英国大量工业品的出口。为了扭转贸易逆差，英国一些商人开始进行非法的鸦片贸易。走私鸦片使英国获得了巨大的利益，同时使中国白银大量外流，并危及了清政府的统治。于是，清政府进行了禁烟运动，从根本上断绝了英国这条罪恶的“商路”。英国遂以此为借口，决定以武力打开中国市场，鸦片战争爆发，随之而来的是一系列侵略战争。 单元时空背景 叁 课程结构梳理 林则徐禁烟 鸦片战争 《南京条约》签订 肆 课时计划安排 第1课 鸦片战争 三块内容之间联系紧密，鸦片走私与林则徐禁烟是导致英国发动鸦片战争的原因之一，而《南京条约》则是这次战争带给中国的恶果。本课计划一课时。 肆 课时计划安排 主要内容分析之核心概念阐释 半殖民地半封建社会 近代中国的半殖民地半封建社会是一种社会形态，是指在形式上保留有封建社会国家机关及主权所有，同时在经济、政治、文化上受到外国资本主义国家控制与压迫的社会。一般是不平等条约的直接产物。 肆 课时计划安排 第2课 第二次鸦片战争 三块内容之间联系紧密，火烧圆明园、俄国侵占中国大片领土、《北京条约》的签订是英国再次发动侵华战争的结果，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。本课计划一课时。 肆 课时计划安排 ①从背景及西方列强的目的看，都是为了打开中国市场。只是第二次鸦片战争爆发的原因是英法不满足于鸦片战争的既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 ②从手段看，都是凭借坚船利炮进行武力征服，迫使清政府