六 统计表和条形统计图（二）-【教材解读】2023秋五年级上册数学（苏教版)

１５３　 第 １课时 复式统计表 (教材第８４~８５页) ❶借助单式统计表认识复式统计表,能根据收集、整理的数据正确填写复式统 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 计表,并能根据复式统计表的数据进行简单的分析,体会统计思想. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ❷经历收集、整理、描述和分析数据的过程,体会数据中蕴含着丰富的信息,增 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 强数据分析观念. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ❸会用统计的方法分析和解决实际问题,培养观察问题和分析问题的能力,感 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 受数学与生活的密切联系,树立学好数学的信心. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 会用复式统计表表示数据. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 能根据复式统计表中的数据从不同角度进行分析. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 知识 认识复式统计表 (教材第８４~８５页例题) 青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,人数如下: 　　古筝　　　　　　葫芦丝　　　　笛子　　　　　　小提琴 １５４　 F%. 表格呈现的信息: 调查项目:古筝兴趣小 组、葫 芦 丝 兴 趣 小 组、 笛子兴趣小组、小提琴 兴趣小组的人数; 调查对象:青云小学五 年级全体同学; 调查数据:各兴趣小组 男生、女生的人数. F%. 为了便于分析和比较, 把几 个 有 联 系 的 简 单 统计 表 合 成 一 个 统 计 表,这样的统计表叫作 复式统计表. 五年级古筝兴趣小组人数统计表 ２０１２年１１月 性别 合计 男 女 人数 ２８ ７ ２１ 五年级葫芦丝兴趣小组人数统计表 ２０１２年１１月 性别 合计 男 女 人数 ２７ １７ １０ 五年级笛子兴趣小组人数统计表 ２０１２年１１月 性别 合计 男 女 人数 ２２ １６ ６ 五年级小提琴兴趣小组人数统计表 ２０１２年１１月 性别 合计 男 女 人数 ３０ １４ １６ 你能把上面的数据填在下面的复式统计表里吗? 青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表 　　年　　月 性别数量/人 组别 合计 男 女 总计 古筝小组 葫芦丝小组 笛子小组 小提琴小组 (１)这四个兴趣小组的男生一共有多少人? 女生呢? (２)这四个兴趣小组一共有多少人? 你是怎样算出来的? １５５　 (３)从复式统计表中,你还能获得哪些信息? １．比较四个单式统计表的异同 相同点:这四个单式统计表都有性别和人数两栏. 不同点:每个单式统计表反映的是某一个乐器兴趣小组的 男、女生的人数情况. ２．认识复式统计表 (１)认识表头 (２)认识合计和总计 横栏中有一栏“合计”,合计＝每个乐器兴趣小组的男生人 数＋女生人数. 竖栏中有一栏“总计”,总计＝四个兴趣小组的男生总人 数＋女生总人数或总计＝古筝小组合计人数＋葫芦丝小组 合计人数＋笛子小组合计人数＋小提琴小组合计人数. ３．填写统计表 青云小学五年级乐器兴趣小组人数统计表 ２０１２年１１月 性别数量/人 组别 合计 男 女 总计 １０７ ５４ ５３ 古筝小组 ２８ ７ ２１ 葫芦丝小组 ２７ １７ １０ 笛子小组 ２２ １６ ６ 小提琴小组 ３０ １４ １６ " 根据 需 要 把 收 集 到 的 一些 原 始 数 据 加 以 归 类整理,从而推导出研 究对象的整体特征,体 现了统计思想. F%. 在填写数据前,一定要 先弄清统计表中横栏、 竖栏的类别,才能准确 填写. ". 先把 四 个 兴 趣 小 组 的 男、女生人数以及每个 小组 的 合 计 数 分 别 填 在对应的表格内,再算 出总计数,最后写出填 表时间. １５６　 ". 四个 兴 趣 小 组 的 总 人 数,既