三 小数的意义和性质 整理和复习-【教材解读】2023秋五年级上册数学（苏教版)

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 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　一、小数的意义和读、写方法 １ ★ 填一填. (１)１里面有(　　)个０．１,有(　　)个 ０．０１,有(　　)个０．００１. (２)由８个千分之一、５个十分之一和 ２个十组成的数是(　　). (３)６．２５６中的２在(　　)位上,表示 ２个(　 　),５ 在 (　 　)位 上,表 示 ５个(　　). ２ ★ 读、写下面各数. ２３．０９读作: ７０．２读作: 五十点零五写作: 七百零二点零七零写作: ３ ★★ 用小数表示下面各图的涂色部分. ( ) ( ) ( ) ７７　 ４ ★★★ 在方框里填上适当的数. 通过上面的练习回顾,我知道了: ❶小数是由(　　)部分、小数点和(　　) 部分三部分组成的. ❷十分位的计数单位是(　　),百分位的 计数单位是(　　),千分位的计数单位 是(　　)􀆺􀆺每相邻两个计数单位间 的进率都是(　　). ❸读小数时,整数部分按整数的读法来读 (整数部分是０的读作(　　)),小数点 读作(　　),小数部分依次读出每个数 位上的数字. ❹写小数时,整数部分按整数的写法来写 (整数部分是０的写作(　　)),小数点 写在(　　)位的右下角,小数部分按从 (　　)到(　　)的顺序依次写出每个 数位上的数字. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　二、小数的性质和大小比较 １ ★ 在○里填上“＞”“＜”或“＝”. ８米○７．６米　　　１２０．０５○１２．００５ ４．７５９千米○４．７８千米 ０．６５○０．５６４ ３．２４元 ○３．４２元 ７．３２○７．３２０ ２ ★ 不改变数的大小,把下面各数改写成 小数部分是三位数的小数. ７３＝　　　　　　　５．７＝ ０．３６＝ ３０．０３００＝ ３ ★ 化简下面各数. ０．４５００＝ ３１．２０＝ ０．０５４０＝ ３４．００００＝ ４ ★★ 扔实心球比赛,小兵、小军、小强、小明 的成绩分别是３．７９米、４．３８米、４．２２ 米、３．９７米,请说出第一名是谁,第三 名呢? ５ ★★ 想一想,下面的 　 里可以填哪些数? (１)５４．２６＞５４．２ 　 ,　 里 可 以 填 (　　). (２)４．　 ８＜４．３８,　 里 可 以 填 (　　). 通过上面的练习回顾,我知道了: ❶如果两个小数的整数部分相同,就要比 较(　　)位上的数,如果这个数位上的 数相同,再比较(　　)位上的数,这样 比下去,直至比较出大小为止. ❷小数的(　　)添上“０”或者去掉“０”,小 数的大小不变.这是(　　　　　). 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　三、用“万”或“亿”作单位的小数表示大 数目及求小数的近似数 １ ★ 把下面的数改写成用 “万”作单位 的数. ５７６００＝(　　　　　　　)万 ７８　 ２５００００００＝(　　　　　　　)万 ８００００００＝(　　　　　　　)万 ７５８００００＝(　　　　　　　)万 ２ ★ 把下面的数改写成用 “亿”作单位 的数. ３２００００００００＝(　　　　　　　)亿 ９０１０００００００＝(　　　　　　　)亿 ５０００００００００＝(　　　　　　　)亿 ２６０５００００００＝(　　　　　　　)亿 ３ ★★ 按要求写出表中各数的近似数. 保留 整数 保留一位 小数 保留两位 小数 １．４６３ ０．９０６ ９．９８７ １０．０９５ ４ ★★ 一个三位小数的近似数是９．３５,这个 小数最大是多少? 最小是多少? 通过上面的练习回顾,我知道了: ❶把不是整万或整亿的数改写成用“万” 或“亿”作单位的数时,只要在(　　)位 或(　　)位的右下角点上小数点,并在 后面添上“万”或“亿”字即可. ❷求小数的近似数的方法与求整数的近 似数的方法相似,即根据需要用(　　) 法保留一定的小数位数. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　易错探究 １ 填空. (１)０．４０７读作(　　　　　),它是由 ４个(　　)和７个(　　)组成的. (２)３个一和３个百分之一组成的数 是(　　). (３)化简下面的小数. ０．２００＝(　　　)　　 １．３０＝(　　　) ６０．６０６０＝(　　　) ０．０８０＝(　　　) ２ 判一判.(正 确 的 画“√”,错 误 的 画 “×”.) (１)３０．０７０中至少有两个０去掉后不 改变小数的大小. (　　) (２)虽然７．９０＝７．９,但它们的计数单位 不