1.1.3 物质的转化（课件）-【生动课堂】2023-2024学年高一化学同步备课课件+习题（人教版2019必修第一册）

同学们好 欢迎来到化学课堂 新人教版 化学 必修第一册 请你描述！ 下列的美丽景象是发生了什么变化？ 美丽的溶洞、美丽的凤仙花 自然界中物质的转化 美丽的化学实验中 物质的转化 物质的转化 第一节 物质的分类及转化 第一章 物质及其变化 第3课时 物质的转化 情境思考 你知道吗？ 下列诗句中涉及了哪些化学物质和类别？ CaCO3 (石灰石) CaO (生灰石) 类别 盐 氧化物 根据物质的分类，可以更好地认识某类物质的性质，以及不同类别物质之间的转化关系，从而制备新物质。 基于物质类别研究物质性质的认知模型 物质的分类 物质的性质 物质之间的转化关系 认识 认识 人类生活和生产所需要的新物质 制备 制备 课本P10 碱 不同类别的物质可以互相转化 氧化物 盐 盐 CaO (生灰石) Ca(OH)2 (熟石灰) CaCO3 CaCO3 (石灰石) 依据类别共性 类比典型代表物 实验 验证 预测物质性质 确认物质性质 分析物质组成 确定物质类别 基于物质类别研究物质性质的认知模型 分类研究 分类研究 氧化物 Ca 单质 金属 单质 非金属 单质 CaO CO2 H2CO3 Ca(OH)2 酸性 氧化物 碱性 氧化物 酸 碱 盐 C 化合物 CaCO3 基于物质类别研究物质性质 01 物质的性质 Fe Fe＋CuSO4 FeSO4＋Cu Fe＋2HCl FeCl2＋H2↑ 3Fe＋2O2 Fe3O4 点燃 金属 单质 金属+氧气→金属氧化物 金属 + 酸 → 盐 + 氢气 金属 + 盐 → 新盐 + 新金属 如何认识Ca的性质？ 基于物质类别研究单质的性质 C C＋O2===CO2 点燃 非金属+氧气→非金属氧化物 如何认识其他非金属单质的性质？ 非金属 单质 类推S和O2反应的方程式 CaO Fe2O3 CO2 Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O CaO + H2O Ca(OH)2 CO2＋Ca(OH)2 CaCO3↓＋H2O CO2＋H2O H2CO3 酸性 氧化物 酸性氧化物 + 水 → 酸 酸性氧化物 + 碱 → 盐 + 水 碱性氧化物 + 水 → 碱 碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水 碱性 氧化物 酸性氧化物+碱性氧化物→盐 如何类推SO2和Na2O的性质？ 基于物质类别研究氧化物的性质 CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O SO2 + 2NaOH Na2SO3 + H2O CaO + 2HCl CaCl2 + H2O Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O Na2O + 2HCl 2NaCl + H2O 碱性 氧化物 酸性 氧化物 凡能与酸反应生成盐和水的氧化物 凡能与碱反应生成盐和水的氧化物 类推SO2和Na2O的部分性质 预测陌生物质的性质——如何吸收烟气中的SO2？ SO2 依据酸性氧化物共性 酸性氧化物 类比CO2性质 预测SO2的性质 SO2+H2O H2SO3 SO2+CaO CaSO3 SO2+2NaOH Na2SO3 +H2O 课本P7 再认识 课本P10 盐酸 6HCl + Fe2O3 2FeCl3 + 3H2O 2HCl + Fe FeCl2 + H2↑ HCl + NaOH NaCl + H2O 2HCl+Na2CO3 2NaCl+H2O+CO2↑ 能使紫色石蕊变红 基于物质类别研究酸的性质 酸的主要化学性质 列举实例（写出反应方程式） 反应类型 指示剂   活泼金属 碱性氧化物 碱 某些盐 2HCl +Fe = FeCl2 +H2↑ 使紫色石蕊试液变红色，无色酚酞试液不变色 CaO＋2HCl===CaCl2＋H2O HCl +NaOH = NaCl +H2O Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O 置换反应 复分解反应 复分解反应 复分解反应 酸+碱→盐+水 酸+碱性氧化物→盐+水 酸+盐→新盐+新酸 酸+金属→盐+氢气 酸溶液能使指示剂变色 NaOH Ca(OH)2 使紫色石蕊变蓝；使无色酚酞变红 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O NaOH + HCl