内容正文:
数学 九年级 上册
168
24.2.2 直线和圆的位置关系
掌握直线和圆的三种位置关系的特点及其判定方法.
了解割线、切线的概念,掌握切线的判定定理与性质定理,并能灵活应用.
了解切线长的概念,能证明切线长定理,并会应用定理解决问题.
了解三角形的内切圆、内心等概念.
(1)“只 有 一 个 公 共
点”不 要 理 解 成“有 一 个
公共点”;其意义是“有且
只有 一 个 公 共 点”或“有
唯一公共点”.
(2)只有当直线是圆
的切线时,直线与圆的公
共点才能被称为切点.
(3)“d”的意义不同:
在点和圆的位置关系中,
d 是点到圆心的距离;在
直线和圆的位置关系中,
d 是圆心到直线的距离.
知识点一 直线和圆的位置关系
直线和圆的
位置关系
相交 相切 相离
定义
直线和圆有两
个公共点,这
时这条直线和
圆相交
直线和圆只有
一个公 共 点,
这时这条直线
和圆相切
直线和圆没
有 公 共 点,
这时这条直
线和圆相离
图形
公共点个数 2 1 0
圆心到直线的
距离d 与半径
r的关系
d<r d=r d>r
公共点名称 交点 切点 ———
直线名称 割线 切线 ———
总结
直线l 与☉O
相交⇔d<r
直线l 与☉O
相切⇔d=r
直 线 l 与
☉O 相离⇔
d>r
第二十四章 圆
169
【例1】在△ABC 中,∠ACB=90°,CA=3,CB=4.以
点C 为圆心,r为半径作☉C,当r取下列不同值时,
AB 所在直线与☉C 分别有怎样的位置关系? 为什么?
(1)r=2; (2)r=2.4; (3)r=3.
解 因为在△ABC 中,∠ACB=90°,CA=3,CB=4,
所以AB= 32+42 =5.
设AB 边上的高为h,则hAB=ACBC,
所以h=
3×4
5 =2.4.
hCAB
(1)当r=2时,h>r,所以AB 所在直线与☉C 相离.
(2)当r=2.4时,h=r,所以AB 所在直线与☉C 相切.
(3)当r=3时,h<r,所以AB 所在直线与☉C 相交.
判定直线和圆的位置关系有两种方法
(1)根据圆心到直线的距离d 与半径r的大小关
系来判断;
(2)根据直线与圆的公共点的个数来判断.
知识点二 圆的切线的判定定理
1.文字语言:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直
线是圆的切线.
2.符号语言:如图,OA 是☉O 的半径,因为l⊥
OA,垂足为A,所以直线l是☉O 的切线.
【例2】如图,点O 为∠BAC 的平分线上的一点,OD⊥
AB 于点D,以点O 为圆心,OD 的长为半径作☉O.
求证:AC 与☉O 相切.
证明 如图,过点O 作OE⊥AC,垂足为E.
一条直线只有 同 时 满 足
定理中的两个条件“经过半径
的外 端”“垂 直 于 这 条 半 径”
时,才是圆的切线,千万不能
只凭一个条件就判定一条直
线是圆 的 切 线.如 图 所 示,直
线l,l′都不是圆的切线.
下雨天快速转动雨伞,雨
滴沿切线方向飞出.
数学 九年级 上册
170
切线的三种判定方法
(1)利 用 位 置 关 系:
和圆 只 有 一 个 公 共 点 的
直线是圆的切线;
(2)利 用 数 量 关 系:
若圆 心 到 某 条 直 线 的 距
离等于半径,则这条直线
是圆的切线;
(3)利用切线的判定
定理:经过半径的外端并
且垂 直 于 这 条 半 径 的 直
线是圆的切线.
圆的切线的画法
已知☉O 和☉O 上的一
点A,求 作 过 点 A 的 ☉O 的
切线.
作法:如图所示.
(1)连接OA;
(2)过 点 A 作 直 线l 与
OA 垂直,则直线l 就是 ☉O
的切线.
因为点O 为∠BAC 的平分线上的一点,OD⊥AB,
所以OE=OD,即点E 在☉O 上,
OE所以AC 与☉O 相切.
【例3】如图①,已知AB 是☉O 的直径,C 为☉O 上一
点,∠OCB 的平分线交☉O 于点D,F 在直线AB
上,且DF⊥BC,垂足为E,连接AD,BD.求证:DF
是☉O 的切线.
图①
图②
证明 如图②,连接OD.
因为OC=OD,所以∠ODC=∠OCD.
因为CD 平分∠OCB,所以∠OCD=∠BCD,
所以∠ODC=∠BCD,所以OD∥CE,
所以∠ODE=∠CEF.
因为CE⊥DF,所以∠CEF=90°,
所以∠ODE=90°,即OD⊥DF.
又因为OD 是☉O 的半径,
所以DF 是☉O 的切线.
证明切线看条件,方法合适更简捷
(1)有公共点:当直线和圆有一个公