2.1 上、下、前、后-【教材解读】2023秋一年级上册数学(人教版)

2023-09-01
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 上、下、前、后
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.48 MB
发布时间 2023-09-01
更新时间 2023-09-01
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2023-06-25
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来源 学科网

内容正文:

13  第 1课时 上、下、前、后(教材第9页) ❶结合具体情境,认识“上、下、前、后”的基本含义, 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 初步感受上与下、前与后的相对性. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ❷会用上、下、前、后描述物体的相对位置. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 知识 上、下、前、后 (教材第9页)  ?A 蓝天下,雄伟的大桥 横跨长江两岸,一艘 轮船正穿桥下而过, 桥上的铁路上一列 火车奔驰而过,铁路 上方的公路上行驶 着 一 辆 辆 的 汽 车􀆺􀆺 14  F%. 对于 两 个 物 体,它 们的 上、下 位 置 关 系是确定的.如果 甲物体在乙物体的 上面,那 么 乙 物 体 就 在 甲 物 体 的 下面. F%. 描述 物 体 的 上、下 位置 关 系 时,要 找 准参 照 点,说 清 楚 谁在谁的上(下)面 或 谁 的 上 (下)面 是谁. 在 的上面, 在 的下面, 的上面有什么? 在 的前面, 在 的后面, 的前面是    . 1.认识“上、下” (1)从两个物体的位置关系理解上、下 上 下 ü þ ý ï ï ï ï ï ï ï ï 在 的上面, 在 的下面. “上”是指向高处物体的方向,“下”是指向低 处物体的方向,上、下是一组相对的位置 关系. (2)明确 上面的物体 以轮船为参照点. 的上面有 、 􀆺􀆺 15  (3)从三个物体的位置关系理解上、下 ü þ ý ïï ï 火车与货车相比,火车在货车的下面.   ü þ ý ï ï ï ï 火车与轮船相比,火车在轮船的上面. 选择的参照点不同,同一物体相对的上、下 位置关系也会发生变化. 2.认识“前、后” (1)从两个物体的位置关系理解前、后   后    前   ü þ ý ï ï ï ï ïï 在 的前面, 在 的后面. 轿车、货车、客车都朝同一方向行驶,我们把 车头朝向的方向称为“前”,把车尾朝向的方 向称为“后”.前和后是一组相对的位置 关系. (2)明确 前面的物体 以客车为参照点. 的前面是 、 . >%. 两个物体的前后位 置关系是确定的,如 果甲物体在乙物体 的前面,那么乙物体 就在甲物体的后面. J@. 当某物体的前面或 后面有多个物体时, 都 要 说 出 来,不 要 遗漏. 16  F%. 描述 物 体 的 前、后 位置 关 系 时,要 找 准参 照 点,说 清 楚 谁在谁的前(后)面 或 谁 的 前 (后)面 是谁.  (3)从三个物体的位置关系理解前、后 选择的参照点不同,同一物体相对的前、后 位置关系也会发生变化.     1.上、下是两个物体间的位置关系,远离地 面的 方 向 是 “上”,指 向 地 面 的 方 向 是“下”. 2.前、后是两个物体间的位置关系,一般 “面”朝的方向就是“前”,“背”对的方向 就是“后”.     在 的(前 后)面, 在 的(上 下)面. 17  (1) 以 为参照点,面朝的方向为前,相反的方向 为后. (2) ü þ ý ï ïï ï ï 以 为参照点,远离地面的方向为上,相反的方向 为下. 在 的前面, 在 的上面.    要确定两个物体的位置关系,关键是找准参照点. 1 看图填一填. 在 的(  )面, 在 的(  )面, 和 在 的(  )面.    18  2 填一填,选一选. (1)小明的前面是(  ),后 面有(  )和(  ). (2)小 丽 在 小 红 和 小 明 的 (前 后)面. (3)小红在小明、小丽和小华 的(前 后)面.    小红  小明  小丽  小华 3 看图圈一圈. (1) 在 的(前 后)面. (2) 在 的 (上   下)面, 在 的(上 下)面. (3) 的前面是(     ). 4 小强、小娜和妮妮分别住几楼?

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