专题9 第26课 蒸汽的力量和走向整体的世界(word教参)-【正禾一本通】2024高考历史高三一轮总复习高效讲义(人民版,老教材老高考)

2023-09-18
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第26课 蒸汽的力量和走向整体的世界 [目标点击] 工业革命:(1)“蒸汽时代”与世界市场初步形成;(2)“电气时代”与世界市场最终形成。 备考第1步——立足教材、拓展教材,衍展知识的宽度                  一、第一次工业革命 1.背景 (1)前提:英国资产阶级革命后,确立了资产阶级代议制。 (2)条件 劳动力 圈地运动提供了大量的自由劳动力 资本 海外贸易和殖民掠夺积累了大量的财富 技术 手工工场生产技术进一步发展 市场 英国是世界上最大的殖民帝国,海外市场广阔;圈地运动,扩大了国内市场 (3)直接动力:市场的需求急剧扩大,推动生产技术革命。 【知识拓展】 英国圈地运动的影响 (1)为资本主义发展提供了自由劳动力,并扩大了国内市场,推动了英国工业革命的出现。 (2)使资本主义经济深入农村,促进了农业和农村生产力的发展。 (3)加快了英国城镇的进程。促使大量失去土地的农民移居城市,使英国的城镇数量大量增加。 (4)为英国资产阶级革命准备了阶级条件。靠圈地发家的贵族地主成为资产阶级化的新贵族,他们在后来的资产阶级革命中起到了领导者的作用。 (5)圈地运动对农民来说无疑是一场灾难。在圈地运动中,无数农民倾家荡产,流离失所。而政府又颁布血腥法令,不允许这些失去土地的人流浪。因此,圈地运动是一场明显的“羊吃人”的运动。 2.过程 (1)起止时间:18世纪60年代到19世纪40年代。 (2)核心内容 ①生产手段:从手工操作到机器生产。 ②生产组织:从手工工场到工厂。 (3)重要发明 ①纺织:1765年,哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,揭开工业革命的序幕。 ②工厂制:1771年,阿克莱特在曼彻斯特设立了第一座水力纺纱厂,近代机器大工业产生,并确立了资本主义大工厂制度;1769年,制陶业工厂制确立,工厂制得到推广。 ③动力:1785年,瓦特制成改良蒸汽机,使人类进入“蒸汽时代”。 ④交通:1807年,美国人富尔顿发明汽船;1814年,史蒂芬孙发明蒸汽机车。 (4)完成标志:机器制造业的机械化。1840年前后,英国基本完成了工业革命,成为世界上第一个工业国家。 (5)扩展:19世纪中期,法国和美国先后完成工业革命。 3.影响 (1)经济上 ①提高了社会生产力,使英国率先从农业社会变为工业社会。 ②工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展,机械化生产迅速普及,推动了世界工业化的进程。 ③人类社会进入蒸汽时代。 (2)社会上 城乡结构 改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了城市化进程 阶级关系 形成工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级 社会变革 欧美资本主义国家纷纷进行社会变革,进一步巩固了资产阶级的统治 (3)思想文化上:工业革命促进了科学教育事业的发展和马克思主义的诞生。自由主义、民族主义和社会主义,三大潮流以不同的方式推动了现代民主政治的发展。 (4)世界上:世界市场的孕育和成熟 形成条件 ①物质条件:工业革命密切了国际交流。 ②技术条件:交通运输业的发展。 ③重要保障:资本主义世界殖民体系的形成。 形成标志 19世纪中期,日本的“开国”、澳大利亚成为英国的殖民地、印度完全被英国控制以及中国被迫“门户开放” 成熟标志 19世纪,资本主义国家按照自由主义原则确立了资本的自由流动、安全与增值的国际经济交流的基本准则 【思维发散】 自由主义经济思想产生的原因 工业革命的开展使英国成为世界工厂,需要更为广阔的市场;英国传统的重商主义政策造成欧洲关税战,影响了英国的对外贸易;工业资产阶级掌握政权为发展工业、实行自由主义提供了条件。 4.英国打造“世界工厂” (1)原因 ①工业革命使英国的实力大大增强。 ②民主化改革为经济发展提供了有利条件。 ③运用自由主义经济思想发展经济。 ④进行法制化建设,废除阻碍经济发展的旧法令,建立社会福利制度,维护资本主义自由贸易、自由竞争和自由生产的原则。 ⑤对外推行“炮舰政策”,强制推行自由贸易。 ⑥利用大工厂制对工人进行严格管理和残酷剥削。 ⑦大力兴办教育,传播科学技术。 (2)影响 ①19世纪中期,英国煤、铁的生产能力得到巨大提高,取得“世界工厂”的地位。 ②伦敦成为国际金融和贸易中心。 二、走向整体的世界 (一)第二次工业革命 1.背景 政治前提 资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立 经济基础 第一次工业革命推动资本主义经济的发展 理论基础 科学研究取得重大突破 市场条件 资本主义世界市场初步形成,市场广阔 2.中心:以美国和德国为中心。 3.成就 (1)电的广泛使用 ①1866年,德国人西门子研制发电机成功;19世纪70年代实际可用的发电机问世。 ②电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现。 (2)内燃机的创制和使用:以内燃机为动力,

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