内容正文:
1.2集合间的基本关系(5种题型分类基础练+能力提升练)(分层作业)
【夯实基础】
一.集合的相等(共4小题)
1.(2022秋•松江区校级期末)已知集合,则下列集合中与P相等的是( )
A.
B.
C.
D.{x|(2x﹣1)(3x﹣2)≥0,x∈R}
2.(2022秋•江岸区校级月考)已知集合A={1,a,b},B={﹣1,a2,b2},若A=B,则a•b=( )
A.1 B.0 C.﹣1 D.无法确定
3.(2022秋•浦北县校级期中)下列集合中表示同一集合的是( )
A.M={(3,2)},N={(2,3)}
B.M={x|x+1>0},N={y|y+1>0}
C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
D.M={1,2},N={(1,2)}
4.(2022秋•蓬江区期末)设a,b∈R,P={1,a},Q={﹣1,﹣b},若P=Q,则a﹣b= .
二.集合的包含关系判断及应用(共4小题)
5.(2022秋•包头期末)设集合A={n|n=6k+1,k∈Z},B={n|n=3m+1,m∈Z},则下列判断正确的是( )
A.A=B B.A∪B=A C.A∩B=A D.B⊆A
6.(2023•宛城区校级模拟)已知集合,B={4,3,2,1},则集合A,B的关系是( )
A.B⊆A B.A=B C.B∈A D.A⊆B
7.(2022秋•天山区校级期末)下列各式中,错误的个数是( )
①{0}∈{0,1,2};②{0,1}={(0,1)};③∅⊆{0,1,2};④∅={0};
A.1 B.2 C.3 D.4
8.(2022秋•葫芦岛期末)已知集合A={x|﹣1<x<6},B={x|2<x<3},则( )
A.A∈B B.A⊆B C.A=B D.B⊆A
三.子集与真子集(共5小题)
9.(2022秋•安庆期末)集合A={x∈N|﹣5<2x﹣1<5}的子集个数为( )
A.4 B.7 C.8 D.16
10.(2022秋•襄城区校级期末)集合{y∈N|y=﹣x2+6,x∈N}的真子集的个数是( )
A.9 B.8 C.7 D.6
11.(2022秋•沈阳期末)已知集合M满足{2,3}⊆M⊆{1,2,3,4,5},那么这样的集合M的个数为( )
A.6 B.7 C.8 D.9
12.(2023•河南模拟)已知集合A={x∈N|﹣2<x<3},则集合A的所有非空真子集的个数是( )
A.6 B.7 C.14 D.15
13.(2022秋•金山区期末)已知集合A={x|(a﹣1)x2+3x﹣2=0}有且仅有两个子集,则实数a= .
四.空集的定义、性质及运算(共2小题)
14.(2022秋•松江区校级期中)已知集合A={x|ax+1=0}为空集,则a= .
15.(2021秋•丰城市校级月考)若集合A={x|ax2﹣2ax+a﹣1=0}=∅,则实数a的取值范围是 .
五.集合关系中的参数取值问题(共5小题)
16.(2022秋•双流区校级期中)若集合A={x|kx2+4x+4=0}中只有一个元素,则实数k的值为( )
A.0或1 B.1 C.0 D.k<1
17.(2020•海淀区校级模拟)已知集合A={﹣2,3,1},集合B={3,m2},若B⊆A,则实数m的取值集合为( )
A.{1} B.{} C.{1,﹣1} D.{}
18.(2020秋•麒麟区校级期中)已知M={x|2≤x≤5},N={x|a+1≤x≤2a﹣1}.
(1)若M⊆N,求实数a的取值范围;
(2)若M⊇N,求实数a的取值范围.
19.(2020秋•武清区校级月考)已知集合A={x|﹣1≤x≤3},集合B={x|<0},a∈R.
(Ⅰ)若“1∈B”是真命题,求实数a取值范围;
(Ⅱ)若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
20.(2019秋•石景山区期末)设非空集合A={x|a﹣1<x<2a,a∈R},不等式x2﹣2x﹣8<0的解集为B.
(Ⅰ)当a=0时,求集合A,B;
(Ⅱ)当A⊆B时,求实数a的取值范围.
【能力提升】
一、单选题
1.(2023春·湖南长沙·高一雅礼中学校考阶段练习)下列与集合表示同一集合的是( )
A. B.
C. D.
2.(2023·高一单元测试)集合的子集个数为( ).
A.4 B.7 C.8 D.16
3.(2023春·湖南长沙·高一长沙市明德中学校考期中)已知集合M⊆{2,3,5},且M中至少有一个奇数,则这样的集合M共有( )
A.5个 B.6个
C.7个 D.8个
4.(2023·全国·高一专题练习)集合,则的子集的个数为( )
A.4 B.8 C.15