第1单元 1中国人民站起来了(讲义)-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册(统编版)

1 中国人民站起来了 素养目标 备考提示 􀪋 􀪋 1.了解开幕词的有关知识，把握本文内容，梳理行文 思路。 2.掌握文中的判断句式、排比句式等句式知识。 3.认识建立新中国的困难与艰辛，理解中国革命取得胜利 的历史意义，感受中国人民当家作主的自豪之情。 1.分析论点、论据和论证方法，是高考论述类文本阅 读考查的重点，多以选择题的形式出现。 这合乎语 文学科核心素养“思维发展与提升”的能力要求。 2.本文论述时结合历史和现实，使论证具有较强的说 服力。 这种写法可以运用到考场作文中。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、字词训练 1.字音识记 (1)单音字 残酷 ∙ ( ) 妥∙ 协( ) 侮∙ 辱( ) 捣∙ 乱( ) 松懈 ∙ ( ) 侵略∙ ( ) 不屈不挠∙ ( ) (2)多音字 迫 压迫 ∙ ( ) 迫 ∙ 击炮( ) 削 剥削∙( )削∙皮( ) 辟 复辟 ∙ ( ) 开辟 ∙ ( ) 2.字形辨认 yuán( )助 名yuán( ) huǎn( )慢 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 sī( )毁 sī( )哑 sī( )杀 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 官liáo( ) liào( )望 liáo( )草 liáo( )亮 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 缠rào( ) 富ráo( ) 不屈不náo( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 松xiè( ) 水xiè( ) xiè( )逅 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 保zhànɡ( ) 相得益zhānɡ( ) 层峦叠zhànɡ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 3.近义词辨析 (1)职责·职权 ①全国人大和有立法权的地方人大,以及其他立法主体,按 照宪法法律的规定行使立法 ,不断加强和改进立 法工作,努力立良法、促善治。 修辞考点之比喻 比喻是用另一本质不同而又有相 似之处的事物作比方的一种修辞手法。 1.特点 比喻有三个基本要素:本体———被 比喻物,喻体———比喻物,比喻词——— 联系本体和喻体的词语。但是有些比 喻句中三者并不同时出现。 构成比喻的基础:本体和喻体两个 事物存在着相似之处,但一般来说,本 体和喻体又必须是本质上完全不同的 两个事物。 2.分类 可按内容分,也可按形式分,种类 繁多,现举常用的几种类型。 (1)明喻。用“像”“如”“似”“若” “似的”“像……似的”“如同……一样” 等比喻词连接本体和喻体的比喻,是较 明显的打比方,其连接本体和喻体的比 喻词就明确表示了两者的相似关系。 例如:骄傲像隔年的草根,冬天刚过去, 就钻出一丝丝的嫩芽。 (2)暗喻。本体和喻体同时出现, 它们之间在形式上是相合的关系。比 喻词常由“是”“就是”“成了”“成为”“变 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 001 ②省长视察时明确要求,要坚决履行政府 ,强化考 核督办,加强统筹调度,推动任务落实,切实维护全省社会 大局和谐稳定。 (2)纲领·纲目 ①蒙古国人民党召开第五次代表会议通过议会竞选 。 ②湘粤琼三省将铁路建设列入交通运输基础设施发展重要 。 (3)感觉·感触 ①飞机起飞或降落时,乘客往往会有一种腾云驾雾的 。 ②美籍华人作家刘墉认为忧郁而生的 有益于 写作。 (4)保证·保障 ①全面建成小康社会要体现在人民生活的改善上,特别是 要使困难群众的基本生活得到有效 和改善。 ②为了 气密性,于新辰通过苦练,不仅成为人们眼 中的“活图纸”,还练就了“听声检漏”的本领。 二、常识积累 1.作者简介 毛泽东(1893—1976),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔 名子任,湖