第2章 课时作业10 水循环过程及地理意义-【红对勾讲与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册(中图版2019)

课时作业10 水循环过程及地理意义 绿色屋顶作为“海绵城市”建设的重要措 施之一,在许多国家和地区的城市建设中得 到推广应用。某研究小组为研究不同降雨条 件下植被对绿色屋顶径流的调控效益而设计 了如下实验(下图)。据此完成1~3题。 1.该实验设计排水孔主要是为了模拟测量以 下哪个环节的水量 ( ) A.下渗 B.降水 C.地表径流 D.地下径流 2.若在实验中增大植被覆盖率,则会出现的 结果是 ( ) A.塑料壶中收集到的雨水更多 B.导流槽中雨水汇集的速度会更慢 C.植被蒸腾损耗的水量会更少 D.导流槽中径流峰值出现时刻提前 3.若将绿色屋顶广泛应用于城市中,则会 ( ) A.减少城区的蒸腾量 B.加剧城区大气污染 C.缓解城市热岛效应 D.增加洪涝发生概率 在我国的气候干旱地区,农民在耕作土 壤表面铺设10~15厘米的砂石覆盖层,发展 农作物种植,这就是砂田。图一中数字代表 水循环环节,图二为宁夏砂田景观图。读图, 完成4~6题。 图一 图二 4.图一中 ( ) A.①代表蒸发 B.③代表降水 C.④代表地下径流 D.⑤代表水汽输送 5.砂石覆盖对水循环环节的影响是 ( ) A.①增加 B.②增加 C.③增加 D.⑤增加 6.水循环 ( ) A.只能使外流区的一部分水体不断更新 B.促使物质不断从陆地向海洋单向迁移 C.可缓解不同纬度地区热量收支不平衡 D.使水资源在任何时候都能够取之不尽 不透水面是指由沥青、水泥为原材料所填 充成的房屋、公路以及广场等存在不透水特性 的地表面;“雨水花园”,则是自然形成的或人工 挖掘的浅凹绿地,被用于聚集并吸收来自屋顶 或地面的雨水,通过植物、沙土的综合作用使 雨水得到净化,并使之渗入土壤涵养地下水, 或使之补给景观用水、厕所用水等城市用水, 是一种生态可持续的雨水控制和利用设施。 读雨水花园示意图和某市1978—2018年不透 水面面积的变化图,完成7~9题。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 172 第二章　自然地理要素及现象　　　　　　　 7.“雨水花园”首先影响水循环的环节是 ( ) A.水汽输送 B.地下径流 C.下渗 D.蒸发和蒸腾 8.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是 ( ) A.树皮覆盖层和种植土壤层 B.种植土壤层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层 9.该市不透水面面积的变化带来的影响是 ( ) A.空气湿度减弱 B.地下水位上升 C.生物多样性增加 D.热岛效应减弱 下图为某地水循环示意图。据 此 完 成 10~11题。 10.图示水循环环节中 ( ) A.①为水汽输送 B.③为大气降水 C.⑤为下渗作用 D.⑦为地下径流 11.若图示植被遭到破坏,水循环各环节可能 出现的变化是 ( ) A.①增加 B.④减少 C.⑤减少 D.⑥增加 12.阅读图文材料,回答下列问题。 材料一:城市内涝是指由于强降水或连续 性降水超过城市排水能力,致使城市内产 生积 水 灾 害 的 现 象。下 图 示 意 城 市 水 循环。 材料二:某城市中心区与郊外平原区的水 循环数据比较表(单位:mm)。 年平均 降水量 转化为径流 的总降水量 转化为地表径 流的降水量 转化为地下径 流的降水量 年平均 蒸发量 城市中 心区 675 405 337 68 270 郊外平 原区 644.5 267 96 171 377.5 (1)指出图中字母所代表的水循环环节。 (2)根据表中数据变化,判断易发生内涝 的地区,并说明原因。 (3)每到汛期,我国许多城市都会发生不 同程度的内涝。为缓解城市内涝,某中学 地理活动小组设计了以下两种方案。从 水循环角度说明两种方案的作用。 甲:设计下凹式绿化带 乙:铺设透水方孔砖 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 173 高中地理1 课时作业10 水循环过程及 地理意义 1.D 解析:降水之后,水分不断下渗,当 土壤中水 分 饱 和 之 后,多 余 的 水 分 会 从排水孔 流 出,这 部 分 水 属 于 地 下 径 流,D正确;下渗的水