内容正文:
第一节 自然地理野外实习方法
课程标准 课标解读 知识网络
运用体验、观察、观
测、实验、野外考察
等方式开展地理实
践活动。
1.了解自然地理野外实习的基本步骤,归纳
野外实习的方法,培养地理实践力。
2.能够描述分析不同地区野外自然地理的
特点及成因,培养综合思维。
3.通过观察优美的野外自然地理景观,树立
自然环境的保护意识,培养人地协调观。
野外实习的前期准备
1.资料准备
资料准备 作用
搜集 或 查 阅 与 实 习 区 域
或地点有关的地质、
、气 候、水 文、
、生物等方面的文献
资料或图片
①了 解 该 地 自 然 环 境
的基本情况;
②为 野 外 实 习 和 独 立
观察、判断做准备
准备 一 套 比 较 完 整 的 实
习底图
方便野外实习时查阅
2.装备准备
(1)必要的仪器设备和装备:如望远镜、
、地质锤、 、放大镜、照相机和样
本袋等。
(2)生活用品:根据季节的变化准备帽子、
、防晒霜等。
3.观察点和观察线路的选择
(1)观察点的选择:尽量选取能观察到最具
和 的自然地理现象,或能
反映自然地理要素间 的地点。
(2)观察线路的选择要遵循以下几个基本原则
①能穿过实习区所有的 单元。
②能观察到尽量多的自然地理 。
③能穿过典型的地质剖面、 等。
④能到达实习区中自然地理结构最有意义的
地点,如山顶、谷底等。
⑤注意沿地貌 进行观察线路的选择。
⑥进行观察线路调查,尽可能不走重复路。
⑦野外情况复杂,选择观察线路要注意安全。
【即时训练1】 下列为某次实习准备的器材。
据此完成(1)~(2)题。
罗盘、海拔表、方铲、圆铲、手锯、卷尺、标本袋、
标本盒、记录表、文具等,以及其他仪器(如盐分
速测仪、养分速测仪、渗水速率测定仪)和化学
试剂等等
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(1)这次实习最可能的项目是 ( )
A.地质 B.土壤
C.植被 D.水文
(2)这次实习对同学搭配组合及目的是( )
A.会游泳的同学,以便于获得水样
B.善攀爬的同学,以获得植株枝叶
C.负重能力大的同学,背回土壤样本
D.手臂力量大的同学,敲砸岩石样本
野外实习的方法
1.实地观察
(1)概念:是需要有目的、有计划地运用所学知
识和科学工具,对 环境和
现象进行考察的研究方法。
(2)要求: 勤、眼勤、手勤、
勤、口勤。
2.综合分析:自然地理野外实习具有
特点。
3.野外方向的识别
(1)利用罗盘仪定方向:打开罗盘仪盒盖,使磁
针 摆动,然后 放置,最后转
动刻度盘,使磁针黑色一端与“ ”字中
心重合。中心点与目标物的连线同
色磁针的夹角,便是目标物所在的方位角。
(2)利用太阳定方向
①一年中不同时间的日出日落方位(北半球)
要素 春分 夏至 秋分 冬至
太阳直
射点
赤道 北回归线 赤道 南回归线
日出
方位
正 东北 正东
日落
方位
正西 正 西南
②正午太阳的方位:北回归线以北,正午太阳
总是在 方天空。此时面对太阳,左东
右 ,背后是 ,或阳光下影子
的方向是 。
③白天其他时间可以根据太阳和手表来定方
向。其方法为:将手表表面 ,使
正对太阳,则时针(时针所示方向为当地
地方时)与表面数字“ ”之间的夹角的
平分线所指方向就是南方。
【即时训练2】 在野外实习时,方向的识别很
重要。据此完成(1)~(2)题。
(1)下列有关罗盘仪的使用的叙述,正确的是
( )
A.在任何地方都可使用罗盘仪
B.罗盘仪上的读数读的是指南针的位置
C.罗盘仪上的刻度0°正对南方
D.罗盘仪上的北方对准目标
(2)下图是长白山区一个树桩的年轮图,则甲、
乙、丙、丁代表的方向分别是 ( )
A.西、南、东、北
B.南、北、东、西
C.东、西、南、北
D.北、南、西、东
野外实习数据的收集记录手段
1.野外工作笔记
(1)记录的内容:包括沿