内容正文:
作业09 二次根式
1、二次根式的相关概念和性质
1)二次根式: 形如的式子叫做 ,如等式子,都叫做二次根式.
二次根式有意义的条件是,即只有被开方数时,式子才是二次根式,才有意义.
2)二次根式的性质
(1);(2);(3).
3)最简二次根式
1)被开方数是 或 ;2)被开方数中不含能开方的 或 .
满足上述两个条件的 ,叫做 .如等都是 二次根式.
4)同类二次根式:几个二次根式化成 二次根式后, 相同,这几个二次根式叫 二次根式.
2、二次根式的运算
1)乘除法
类型
法则
逆用法则
二次根式的乘法
积的算术平方根化简公式:
二次根式的除法
商的算术平方根化简公式:
2.加减法:将二次根式化为 二次根式后,将同类二次根式的系数相 ,被开方数和根指数 ,即合并 二次根式.
一、选择题
1.(2023春·浙江·八年级专题练习)当时,二次根式的值为( )
A.2 B. C. D.
2.(2022秋·江苏八年级期中)下列计算错误的是( )
A. B. C. D.
3.(2023春·湖北武汉·八年级统考期中)下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4.(2023·上海松江·统考二模)下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
5.(2022·江苏八年级期中)实数在数轴上对应的点的位置如图所示,则化简后为( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.(2023春·辽宁大连·八年级校考阶段练习)若,则______.
7.(2023·江苏苏州·统考二模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是______.
8.(2023春·广东汕头·八年级汕头市龙湖实验中学校考期中)化简的结果为______ .
9.(2023·山东青岛·统考二模)计算:______.
10.(2023春·浙江金华·八年级校考期中)已知,则的值为______.
三、解答题
11.(2022秋·辽宁辽阳·八年级校考阶段练习)计算:
(1); (2).
(3); (4).
12.(2023春·山东济宁·八年级统考期中)计算:
(1) (2)
13.(2023·辽宁·八年级校考期中)已知,.(1)试求的值;(2)试求的值.
一、选择题
1.(2023春·山东东营·八年级校联考阶段练习)张宇设计了一种运算程序,其输入、输出如下表所示,若输入的数据是27,则输出的结果应为( )
输入
0
1
4
9
16
25
36
…
输出
0
1
2
3
4
5
…
A.26 B.28 C. D.
2.(2023春·江苏八年级单元测试)已知实数满足条件,那么的值为 ( )
A. B. C. D.
3.(2023·安徽蚌埠·校考模拟预测)估计的运算结果应在( )
A.3到4之间 B.5到6之间 C.6到7之间 D.7到8之间
4.(2023春·湖北恩施·八年级校联考阶段练习)若,则的值是( )
A. B.4 C.1 D.8
二、填空题
5.(2023春·湖北咸宁·八年级统考期中)若是整数,则正整数n的最小值是________.
三、解答题
6.(2023春·山东德州·八年级统考期中)探究过程:(1);(2);(3);(4)
观察计算过程:
(1)按照上面的思路解法,计算;
(2)请你用含的式子表示上面过程中的规律;(3)应用根据上面解题方法解决下面的数学问题:
如图,已知图1是边长为和的两个正方形,图2是由图1通过切割后拼成的一个大正方形,请求出大正方形的边长.
7.(2023春·广西南宁·八年级校考阶段练习)请阅读下列材料:
问题:已知,求代数式的值.
小明根据二次根式的性质:,联想到了以下的解题方法:
根据得,则,即,.
把作为整体代入,得:.
仿照上述方法解决问题:
(1)已知,求代数式的值.
根据得 ① ,则 ② ,
③ , ④ .
(2)已知,求代数式的值.
8.(2023·河南洛阳·统考二模)阅读材料:我们学习了《二次根式》和《乘法公式》,可以发现:当,时,有,,当且仅当时取等号.
请利用上述结论解决以下问题:(1)当时,的最小值为______;当时,的最大值为______;
(2)当时,求的最小值;(3)如图,四边形的对角线、相交于点O,、的面积分别为9和16,求四边形的最小面积.
一、选择题
1.(2022秋·江苏八年级课时练习)我们把形如a+b(a,b为有理数,为最简二次根式)的数叫